علوم تجربی

توانایی تبدیل دو جانبه فشار مکانیکی و الکتریسیته به یکدیگر <<خاصیت پیزو الکتریک >> نامیده می شود .بلورهای کوارتز که دارای این خاصیت هستند با یک ولتاژ معین برق همیشه با بسامد یا فرکانس خاصی به ارتعاش در می آیند .

در نتیجه ، این بلورها معیار دقیقی از بسامد یا فرکانس را حفظ می کنند که به تنظیم حرکت ساعت کمک می کند و دقت آن را بسیار بالا می برد . کوارتز علاوه بر ساعت ، در رادیو ، ریزپردازشگرها ، و بسیاری از دستگاه های صنعتی دیگر نیز به کار می رود .

فاطمه کریمی

علایم مسمومیت با گاز مونواکسیدکربن و راههای مقابله

یکی از مواردی که می‌تواند به مسمومیت تنفسی منجر شود گاز مونو اکسید کربن (co) است. گاز مونو اکسید کربن بی‌رنگ و بی‌بو است و بر اثر احتراق ناقص مواد سوختی تولید می‌شود. مکش نامناسب یا عدم مکش لوله‌های بخاری گازی یا نفتی، سوختن ناقص نفت بخاری، بد کار کردن شومینه گازی یا سوختن ناقص شومینه‌هایی که سوخت آنها چوب است، سوختن ناقص ذغال (در منقل‌هایی که برای کرسی استفاده می‌شود)، بد کار کردن اجاق خوراک‌پزی، سوختن ناقص یا نامناسب آبگرمکن، ژنراتورهای خانگی و در جا کار کردن خودرو در پارکینگ دربسته، از دلایل عمده مسمومیت با گاز مونواکسید کربن است.

پیشگیری از مسمومیت با گاز مونواکسیدکربن امری ضروری است که در این راستا استفاده از از وسایل گرمایشی استاندارد، اطمینان از مکش کامل و مناسب لوله‌های بخاری‌ها، بازبینی صحت کار وسایل گرمایشی و باز بودن مسیر دودکش توصیه می شود. استفاده از بخاری، آب گرمکن و اجاق گازهای غیر استاندارد منجربه مسمومیت با مونواکسیدکربن می‌شود. عدم استفاده از وسایل گازسوز و گرمایشی بدون دودکش، کنترل دودکش وسایل گرمایشی قبل از استفاده،‌ اطمینان حاصل کردن از باز بودن مسیر دودکش، استفاده از دودکش‌ بخاری کوتاه‌تر و مستقیم از دیگر موارد پیشگیری از مسمومیت با مونواکسید کربن است. همچنین محل اتصالات دودکش باید محکم باشد تا دودکش از جای خود بیرون نیاید. دودکش‌های‌ بالای پشت‌بام باید دارای کلاهک مخصوص باشند و حداقل 75 سانتی‌متر از سطح پشت بام بالاتر باشند.

همچنین در فصل زمستان همه روزنه‌های جریان هوا در منزل یا محیط کار را نباید مسدود کرد و در صورت امکان از یک شناساگر گاز منو اکسید کربن در منزل استفاده کرد. عدم نصب آبگرمکن در حمام، عدم سوزاندن چوب یا ذغال درون خانه، چادر و محیط سربسته نیز در پیشگیری از مسمومیت با مونواکسید کربن موثر خواهد بود.

از نشانه‌های مسمومیت با گاز مونواکسید کربن می‌توان به سردرد، سرگیجه، استفراغ، کاهش سطح هوشیاری و نهایتا اغما و مرگ اشاره کرد.

اولین و مهمترین اقدام برای نجات فردی که دچار مسمومیت با مونوکسید کربن و سایر انواع گازگرفتگی شده، رساندن اکسیژن (هوای تازه) به او است؛ به همین دلیل به محض مشاهده فردی که دچار گازگرفتگی شده، باید پنجره‌ها را باز کنید تا هوای تازه سریعا وارد اتاق شود و در صورت امکان، فرد گازگرفته را به پنجره نزدیک کنید. منبع نشت گاز را شناسایی و قطع کنید و سریعا با اورژانس115 تماس بگیرید.

بلافاصله دستمال مرطوبی جلوی دهان و بینی‌تان بگیرید تا دچار گازگرفتگی نشوید، منبع نشت گاز را شناسایی و قطع کنید. تا رسیدن اورژانس هیچ خوراکی یا نوشیدنی‌ای به فرد گاز گرفته ندهید؛ چون به دلیل حالت تهوع احتمال خفگی بیشتر می‌شود، به زنان باردار، کودکان و سالمندان زودتر از بقیه آسیب‌دیده‌ها کمک کنید.

ثبت کننده:ساینا نظری نژاد

وسایل گازسوز نکات ایمنی در استفاده از وسایل گازسوز: با شروع فصل سرما حوادث گاززدگی در سطح کشور افزایش یافته است. متأسفانه اغلب این حوادث ناشی از یک نقص مشترک می‌باشند که به‌راحتی قابل اصلاح بوده و با مختصر دقت می‌توانیم از حوادث مختلف پیشگیری و از مرگ عزیزانمان جلوگیری نمائیم. دودکش وسیله‌ای است برای انتقال گازهای سوخته شده که اگر به بیرون از ساختمان هدایت نشوند به‌علت همراه داشتن گاز مونواکسید کربن که فوق‌العاده سمی می‌باشد در مدت کوتاهی سبب گاززدگی و نهایتاً منجر به مرگ می‌گردد. نحوه گاززدگی به این ترتیب است که فرد در اثر استنشاق گاز مونواکسید کربن ابتدا قدرت حرکت و تصمیم‌گیری را از دست داده و یا ادامه تنفس گاز مذکور به حالت بیهوشی و اغما فرو می‌رود و در صورت ادامه بیشتر، پس از دقایقی فوت می‌نماید. مقادیر کم گاز مذکور سبب سوزش چشم، سردرد و سرگیجه می‌شود بعضی از هموطنان با این تصور که گاز شهری به دلیل خوب سوختن نیازی به دودکش نداشته و یا محکم نبودن قطعات دودکش و یا مسدود بودن آن اهمیتی ندارد و چه بسا عده‌ای برای ایجاد گرمای بیشتر، خود مجرای دودکش را مسدود می‌کنند که سبب بروز حوادث فاجعه‌بار می‌گردند. بی‌توجهی به نقائص دودکش وسایل گازسوز که حوادث پی‌درپی مرگ‌آفرین به بار آورده، در همه اقشار اعم از تحصیل کرده و غیره به چشم می‌خورد. برای پیشگیری از این حوادث لازم است به نکات ذیل توجه جدی مبذول گردد: ۱. هر وسیله گازسوز باید مجهز به دودکش سالم و مجزا باشد. ۲. در انتهای دودکش باید کلاهک تعبیه و به‌نحوی محکم گردد که در اثر وزش باد از جای کنده نشود. ۳. دودکش سالیانه باید بازدید گردد تا در صورت گرفتگی مجرا یا مسدود شدن انتهای آن و یا افتادن کلاهک رفع عیب گردد. ۴. شعله وسایل گازسوز کنترل گردد که به‌صورت یکنواخت و با رنگ آبی بسوزد، در غیر این صورت حتماً به سرویس کار مجرب مراجعه نمایند تا شعله را تنظیم و سایر عیوب احتمالی را نیز رفع نماید. ۵. هوای مورد نیاز برای سوختن هر وسیله گازسوز باید به‌حد کافی تأمین گردد. در نزدیکی آبگرمکن و بخاری‌های گازسوز باید روزنه یا پنجره‌ای باز باشد و یا از طریق زیر درها جریان هوای لازم تأمین گردد. درهای آهنی یا چوبی که کاملاً بسته و فاقد هرگونه درز یا منفذی برای عبور هوا می‌باشد، تاکنون حوادث فاجعه‌باری آفریده‌اند. ۶. اتصالات دودکش و قطعات آن کنترل شود که کاملاً درگیر بوده و درز یا روزنه‌ای که گازهای سوخته و سمی را به داخل اتاق یا حمام هدایت کند نداشته باشد. ۷. نصب آبگرمکن گازسوز در حمام، رخت‌کن و حتی در مجاورت می‌تواند بسیار خطرناک باشد و به‌همین دلیل ممنوع گردیده است. ۸. در صورتی‌که در محل استفاده از وسیله گازسوز دچار سوزش چشم، سردرد یا سرگیجه می‌شوید، نسبت به آن بی‌تفاوت نمانده و حتماً درصدد رفع فوری مشکل پیش آمده باشید، این مشکل می‌تواند ناشی از عدم تنظیم مشعل یا کثیف بودن آن، گرفتگی دودکش و یا نرسیدن هوای کافی به شعله باشد.

کيسه‌هاي هوا نوعي از سيستم امنيتي خودروها مثل کمربند ايمني هستند که به منظور جلوگيري از برخورد سرنشينان با بخش‌هاي ثابت خودرو طراحي شده‌اند. کيسه‌هاي هوا معمولا در قسمت‌ فرمان، داشبورد، درها، سقف يا قسمت پشتي صند‌لي‌ها که داراي حسگر است، نصب مي‌شوند تا آثار تصادف و ضربات را روي سرنشينان کم کنند.

کیسه هوا (Air Bag) (ویدئو)

سطح ايمني مورد انتظار از كيسه هوا، صرفاً براي عملكرد در تصادفات شديد و جلوگيري از بروز صدمات جاني جدي طراحي شده است. اين سيستم به‌عنوان سيستمي كمكي براي كمربند ايمني مطرح است. در عمل، هنگام حركت خودرو، اطلاعات مربوط به شتاب و ساير مؤلفه‌هاي فيزيكي از طريق يك سري حسگر دريافت شده و به واحد پردازش رفته و در صورت تشخيص تصادف سيگنالي به عمل كننده كيسه هوا فرستاده و به اين ترتيب كيسه‌ها عمل مي‌كند. كاري كه كيسه هوا بايد انجام دهد اين است كه سرعت حركت سرنشين ها را به هنگام ترمز كردن به صفر برساند بدون اينكه صدمه اي به افراد وارد شود . محدوده كاري كه كيسه هوا بايد در آن عمل كند خيلي مهم است. كيسه هوا در فاصله بين سرنشين ( راننده ) و فرمان اتومبيل قرار مي گيرد يا در جلوي داشبرد براي سرنشين كناري راننده . در اين ميان وجود حتي يك فضاي كوچك ، و زمان بسيار ارزشمند است . تا بتواند نهايتا باعث نگهداري سرنشين ها به هنگام تصادف گردد.

هر كيسه هوا شامل 3 بخش مي باشد :

1. خود كيسه هوا : اين كيسه كه معمولاً از جنس الياف پلي‌آميد ساخته مي‌شود، بايد به گونه‌اي طراحي شده باشد كه علاوه بر پوشش كامل ناحيه برخورد سر مسافر يا راننده، قابليت‌هاي لازم در انبساط آني را بدون ريسك تركيدگي داشته باشد

2. حسگر sensor: وسيله اي است كه در زمان لازم فرمان باد شدن كيسه هوا را مي دهد . باد شدن كيسه هنگامي اتفاق مي افتد كه نيروي برخوردي معادل تصادف ماشين با ساعت 16 تا 24 كيلومتر در ساعت به يك ديوار آجري بوجود بيايد . در اين حالت كليد مكانيكي وجود دارد كه در اثر جابجايي جرم عمل كرده اتصال الكتريكي را فعال مي كند و به حسگر ها اطلاع مي دهد كه تصادف اتفاق افتاده است

3. شتاب سنج accelerometer: حسگر ها اطلاعات را دريافت كرده و يك شتاب سنج accelerometer در داخل يك تراشه كوچك را فعال مي كند . در اين حالت سيستم باد كننده كيسه هوا عمل مي كند و آزيد سديم sodium azide (NaN3) با نيترات پتاسيم (KNO3) واكنش انجام مي دهد و بدين ترتيب گاز نيتروژن مورد نياز براي باد كردن كيسه توليد مي شود .سيستمي كه باعث باد شدن كيسه هوا مي شود بي شباهت به سوخت جامدي كه در موشكهاي فضايي شتاب اوليه را ايجاد مي كند نيست . سيستم كيسه هوا باعث مشتعل شدن اين سوخت جامد شده و با چنان سرعتي شروع به سوختن مي كند كه مقدار زيادي گاز نيتروژن توليد مي كند كه با آن بتوان كيسه هوا را باد كرد. سپس كيسه هوا از محلي كه ذخيره شده است به يكباره بيرون مي پرد و اين عمل با سرعتي حدود 322 كيلومتر در ساعت انجام مي گيرد و لحظه اي بعد گاز از درون سوراخهاي نازكي كه در كيسه هوا وجود دارند ناپديد مي گردد و خالي شدن كيسه به شما اين امكان را مي دهد كه بتوانيد حركت نمائيد . بايد به اين نكته توجه داشته باشيد كه تمام اين مراحل در يك بيستم تا يك پنجاهم (20/1 تا 50/1 ثانيه ) صورت مي گيرد و اين زمان براي جلوگيذري از حادثه كافي است .

مواد پودر مانندي powdery substance از كيسه هوا منتشر مي شوند كه معمولا از جنس آرد ذرت يا آرد برنج و يا پودر تالك مي باشند كه اين مواد را سازندگان كيسه هاي هوا به منظور نرمي و داشتن قابليت انعطاف و لغزنده بودن در هنگاميكه كه در محل خودش ذخيره شده است بكار مي برند .

خطر کيسه هوا براي کودکان و نوزادان:
ايمن‌ترين‌ جا براي کودکان 12 سال و پايين‌تر، صندلي عقب ماشين است. کيسه‌هاي هوا مي‌توانند براي کودکان زير 12 سال خطرناک باشند. از آنجايي که کيسه‌هاي هواي جانبي با سرعت بسيارزياد پر از باد مي‌شوند و اين قدرت مي‌تواند به شدت به کودکان زير 12 سال صدمه برساند، اگر کودکي در قسمت جلوي خودرو و به طور ناصحيح روي صندلي کودک نشانده شود و به داشبورد نزديک باشد، ممکن است در معرض صدمات جدي و مرگ باشد. نوزادان با صندلي کودک هرگز نبايد در صندلي جلوي خودرو با کيسه‌هاي هوايي جانبي قرار داده شوند، چرا که ممکن است هنگام باد شدن سريع، کيسه‌ هوا باشدت زياد به کودک برخورد کرده و سبب صدمات جدي و حتي مرگ نوزاد شود. نوزادان زير يک سال و با وزن 9 کيلوگرم که سر و گردن‌شان قادر به تحمل نيروي ناشي از کيسه‌ هوا و تصادف نيست، بايد در صندلي کودک و در عقب خودرو قرار داده شوند. آنها همچنين در معرض خطر صدمه با کيسه‌هاي هوايي جانبي هستند. ايمني کودکان کمتر از 12سال وقتي به طور صحيح در صندلي عقب مي‌نشينند تا 29 درصد بيشتر مي‏شود، حتي اگر ماشين کيسه هوا نداشته باشد.

از: سارا درهمي

واکنش شیمیایی (به انگلیسی: Chemical reaction) فرایندی است که در آن ساختار ذره‌های تشکیل دهندهٔ مواد اولیه دچار تغییر می‌شود؛ یعنی طی آن یک یا چند ماده شیمیایی به یک یا چند ماده شیمیایی دیگر تبدیل می‌شود.

انواع تغییرات مواد

تغییراتی که در واکنشی بر روی مواد واکنش‌دهنده صورت می‌گیرد، بطور کلی به دو نوع تغییرات فیزیکی و شیمیایی تقسیم می‌شوند.

تغییرات فیزیکی

در تغییرات فیزیکی فقط حالت فیزیکی ماده تغییر می‌یابد نه ساختار ذره‌های تشکیل دهنده ماده. بنابراین تغییرات همهٔ حالات ماده مانند ذوب، انجماد، تبخیر، میعان، تصعید وچگالش و همچنین انحلال نمکها و بازها در آب، تغییر فیزیکی هستند.

تغییرات شیمیایی

در تغییرات شیمیایی اتصال اتمها به یکدیگر و آرایش الکترونی آن‌ها در واکنش دهنده‌ها تغییر می‌یابد. البته در یک واکنش شیمیایی، اتم‌ها نه بوجود می‌آیند و نه از بین می‌روند و تنها ترکیب، تجزیه یا بازآرایی می‌شوند. واکنش شیمیایی بیان یک تغییر شیمیایی است که ممکن است با آزاد کردن انرژی به صورت گرما، نور یا صوت همراه باشند و تولید گاز، تشکیل رسوب یا تغییر رنگ در پی داشته باشند.

روی دادن تغییر فیزیکی و تغییر شیمیایی بطور متوالی

مواردی وجود دارد که هر دو تغییر فیزیکی و شیمیایی بر روی یک پدیده، بطور متوالی اتفاق می‌افتند. برای نمونه، با حرارت دادن تکه‌ای قند در لوله آزمایش، ابتدا قند ذوب می‌شود که یک پدیده فیزیکی است. سپس به رنگ قهوه‌ای در می‌آید که نشان‌دهنده شروع تبدیل قند به کربن و یک پدیده شیمیایی است. در ادامه مقداری بخار آب به بالای لوله می‌رسد که نشانه تجزیه قند و ادامه پدیده شیمیایی پیشین است. سپس قطره‌های آب روی دیواره لوله آزمایش پدیدار می‌شود که نشان‌دهنده میعان بخار آب آزاد شده و یک پدیده فیزیکی است. در پایان، در لوله ماده‌ای سیاه رنگ، بی‌مزه و نامحلول در آب (برخلاف قند اولیه) باقی می‌ماند که این ماده ذغال است و با توجه به تغییر رنگ، مزه و حلالیت آن در آب نشان‌دهنده وقوع یک پدیده شیمیایی است.

انرژی شیمیایی

هر نوع پیوندی میان اتم‌های مختلف سازنده مولکول‌های یک جسم، نوعی انرژی در انرژی شیمیایی دارد که مقدار آن به نوع اتم‌ها و نحوه قرار گرفتن آن‌ها در مولکول بستگی دارد. در یک واکنش شیمیایی، در واقع اتصال اتم‌ها به یکدیگر در واکنش‌ها تغییر می‌کند و در نتیجه انرژی شیمیایی فراورده‌های واکنش با انرژی شیمیایی واکنش‌دهنده‌ها تفاوت پیدا می‌کند.

به عنوان مثال، واکنش گاز کلر با گاز هیدروژن را در نظر بگیریم. گاز کلر از مولکول‌های دو اتمی Cl۲ و گاز هیدروژن از مولکول‌های دو اتمی H۲ تشکیل شده‌اند. فراورده واکنش، کلرید هیدروژن HCl خواهد بود که در مقایسه با واکنش‌دهنده، پیوندهای کاملاً متفاوتی دارد و از این رو انرژی شیمیایی آنها متفاوت است.

اکنون این پرسش پیش می‌آید که با توجه به متفاوت بودن انرژی شیمیایی فراورده‌ها و واکنش‌دهنده‌ها و قانون پایستگی انرژی، این اختلاف انرژی چطور ظاهر می‌شود؟

تغییرات گرماگیر و تغییرات گرمازا

مطابق قانون پایستگی انرژی در هر واکنش باید انرژی کل ثابت بماند. بنابراین در واکنش‌ها، اختلاف انرژی میان فراورده‌ها و واکنش‌دهنده‌ها به صورت گرما ظاهر می‌شود. از این رو، واکنش‌هایی نظیر واکنش‌های سوختن متان که با تشکیل کلرید هیدروژن در آن‌ها، سطح انرژی فراورده‌های واکنش از مواد واکنش‌دهنده پایین‌تر باشد، به علت تولید انرژی گرمایی، گرمازا می‌گوییم و در مقابل واکنش‌هایی که در آنها سطح انرژی شیمیایی فراورده‌ها بیشتر از واکنش‌دهنده‌ها باشد، واکنش‌های گرماگیر نامیده می‌شوند و برای انجام چنین واکنشی باید مقداری گرما به اجزای واکنش‌دهنده داده شود، مانند تجزیه کردن کلرید آمونیوم جامد که با گرم کردن، به دو گاز آمونیاک و کلرید هیدروژن تبدیل می‌شود.

بنابراین در اندازه گیری و محاسبه انرژی واکنش‌های شیمیایی، چیزی که همیشه محسوس و قابل اندازه‌گیری است، تفاوت محتوای انرژی یا به عبارتی سطح انرژی مواد اولیه و محصولات عمل است که معمولاً به تغییر محتوای گرمایی، تغییر آنتالپی گفته می‌شود و با ΔH نمایش می‌دهند و در یک واکنش گرمازا داریم:

H1: سطح انرژی مواد واکنش دهنده

H2: سطح انرژی مواد حاصل

H2

به این ترتیب تغییر آنتالپی ΔH در یک واکنش انرژی‌ده، منفی است.

در یک واکنش گرماگیر داریم:

H2>H1→H2-H1>0→ΔH>0

پس تغییر آنتالپی، ΔH در یک واکنش انرژی‌گیر، مثبت است.

مثال‌هایی از فرایندهای شیمیایی

همان طور که در پیش گفته شد، در تغییر شیمیایی ماهیت شیمیایی مواد تغییر می‌یابد و فراورده‌های جدید با خواص متفاوت از مواد اولیه تولید می‌شود. بنابراین پدیده‌های زیر نمونه‌هایی از تغییرهای شیمیایی هستند:

سوختن انواع سوخت‌ها. مانند بنزین، نفت، گاز طبیعی و... در مجاورت هوا
زنگ زدن فلزات
گوارش غذا
رسیدن میوه
پختن غذا
فساد مواد
سفت شدن تدریجی سیمان
انحلال آمونیاک در آب. زیرا در اثر انحلال، قسمتی از مولکول‌های آمونیاک با مولکول‌های آب ترکیب شده و ماده جدیدی به نام هیدروکسیدآمونیوم تولید می‌نمایند. به همین دلیل که واکنش شیمیایی بین حلال و حل شونده رخ می‌دهد، حل شدن بیشتر جنبه شیمیایی دارد.
لخته شدن مواد کلوئیدی. در اثر لخته شدن پیوندهای جدیدی تشکیل می‌گردد که باعث تجمع مولکول‌های یک محلول کلوئیدی می‌شود.
ایجاد گاز (اکسیژن) در اثر حرارت اکسید جیوه

فاطمه کریمی

قهوه درختی است که ارتفاع آن تا هشت متر می رسد دارای ساقه ای استوانه ای شکل و برگهای نوک تیز ، متقابل ، بیضوی و همیشه سبز می باشد . گلهای قهوه برنگ سفید و به طور رگوهی در کنار برگها ظاهر می شود . میوه آن که به نام قهوه معروف است به شکل تخم مرغی و برنگ سبز بوده که تدریجا زرد و سپس قرمز می شود . بهترین نوع قهوه ، قهوه عربی است که به حالت خودرو در حبشه ،‌سودان و مناطق استوائی آفریقا وجود دارد ولی اکنون کشت آن در برزیل ، ونزوئلا ، جزائر آنتیل و دیگر مناطق آمریکای جنوبی مرسوم است .

ترکیبات شیمیایی:
در بازار دو نوع قهوه وجود دارد که به نام قهوه سبز (خام ) و قهوه بو داده معروف است و از نظر ترکیب شیمیایی با هم متفاوتند .
درصد گرم قهوه مواد زیرموجود است
آب 10 گرم
چربی 8 گرم
مواد قندی 7 گرم
سلولز 15 گرم
کافئین 1/5 گرم
البته مقدر کافئین نسبت به نوع آن مختلف است و بین 0/7 درصد تا 1/5 درصد تغییر می کند . هر فنجان قهوه معمولا دارای 80 میلی گرم کافئین می باشد .
البته در قهوه به غیر از کافئین ، آلکالوئیدهای دیگری مانند آدنین ، گزانتین ،‌هایپوگزانتین و گوانین وجود دارد .
قهوه ای که به مصرف نوشیدن می رسد قهوه بو داده است زیرا قهوه سبز را نمی توان مصرف کرد.
قهوه پس از بودادن عطری مطبوع پیدا می کند وبه رنگ قهو ه ای در می آید و تغییرات شیمیایی بسیاری در آن بوجود می آید .
قهوه بو داده را باید در ظروف در بسته نگاه داری کرد زیرا تدریجا رطوبت خود را از دست داده و اکسید می شود و بوی مطبوع آن از بین میرود .
چون قهوه برای مبتلایان به بیماری قلبی و عصبی ضرر دارد بنابراین برای این گونه افراد قهوه بدون کافئین که بنام Decafinated Coffee معروف است ودر بازار کرده اند که ضرر آن بیش از قهوه معمولی است زیرا برای گرفتن کافئین از حلال های شیمیایی نظیر دی کلرواتیلن ، تری کلور اتیلن و کلرور اتیلن استفاده می کنند که مقداری از آن در قهوه می ماند و این مواد سمی و سرطان زا هستند

خواص داروئی:
قهوه از نظرطب قدیم ایران سرد و خشک است و چون جزء دسته آلکالوئیدها می باشد بنابراین باید در مصرف آن احتیاط کرده و فقط آن را بعنوان دارو مصرف کدن کسانی که به آن معتاد هستند باید سعی در ترک آن داشته باشند .
1)قهوه محرک است و هضم را آسان می کند
2)تب براست مخصوصا تب های نوبه ای را برطرف می کند
3)به بدن نیروی کاذب می دهد
4)سردرد را برطرف می کند
5)مسمومیت های نشای از مصرف الکل زیاد را درمان می کند
6)برای برطرف کردن یرقان مفید است
7)ادرار آور است
8)در درمان سرفه ای که با بلغم همراه باشد موثر است
9)دردهای عصبی را درمان می کند
10)در درمان سیاه سرفه مفید است
11)ضد عفونی کننده است
12)گرد قهوه برای سوختگی ها مفید است
13)قهوه ضد افسردگی است
14)مقاومت ورزشکاران را زیاد می کند
15)برونشها را باز می کند برای مبتلایان به بیماری آسم مفید است
16)برای برطرف کردن تب یونجه مفید است
17)از کرم خوردگی دندان جلوگیری می کند

مضرات :
1- قهوه ، فشار خون را بالا می برد و آنهایی که فشار خونشان بالاست باید از نوشیدن قهوه خودداری کنند.
2- باعث تحریک و ضعیف شدن قلب می شود
3- باعث بیماری قلبی می شود . تجربه ثابت کرده است کسانی که قهوه می نشوند احتمال بیماری قلبی در آنها سه برابر کسانی است که قهوه نمی خورند .
4- کلسترول خون را افزایش می دهد .
5- زنان باردار به هیچ وجه نباید قهوه مصرف کنند زیرا باعث عوارض خطرناک برای کودک می شود
6- خوردن قهوه در خانم ها ممکن است باعث کیست در سینه شود
7- ایجاد سردرد می کند
8- قهوه بی خوابی می آورد
9- ممکن است باعث حرکات غیر دری عضلانی شود
10- ایجاد ناراحتی های روده ای و معده ای می کند
11- لرزش و رعشه می آورد
12- سوء هاضمه می آورد

سارا درهمي

زندگی نامه ی هویگنس:

کریستین هویگنس در 14 آوریل سال 1629 میلادی در لاهه هلند متولد و در سال 1695 میلادی و در لاهه در گذشت. سیزده سال پیش از تولد نیوتن «کریستین هویگنس» فیزیکدان بزرگ در هلند به دنیا آمد. او در خانواده هنر و سیاست پرورش یافته بود. به سوی علوم تجربی و ریاضی روی کرد و در سن 22 سالگی مقالاتی در ریاضیات و نجوم نوشت که مورد توجه رنه دکارت فیلسوف فرانسوی قرار گرفت. هویگنس در 34 سالگی به عضویت انجمن سلطنتی انگلیس انتخاب شد و در زمان توقفش در لندن با نیوتن فیزیکدان بزرگ آشنا شد و با او بر روی مسائل علمی به بحث و تبادل نظر پرداخت. جالب است که این دو دانشمند وضع کننده دو نظریه متفاوت مربوط به ماهیت نور هستند. هویگنس با استفاده از کشف گالیله درباره آونگ توانست قوانین آونگ ساده را کشف کند و در سال 1657 ساعت آونگی را اختراع کرد. او در همین زمینه کتابی با عنوان (درباره نوسان ساعتها) نوشت و در سال 1656 تلسکوپی ساخت و با آن به کشف سحابی جبار و مشاهده بزرگترین قمر زحل به نام تیتان موفق هویگنس برای تعیین فاصله ثوابت تا زمین با استفاده از اندازه گیری شدت درخشندگی و میزان روشنایی آنها راهی پیشنهاد کرد ولیکن چون ابزار اندازه گیری دقیق نداشت در این راه به نتایج درستی نرسید. بیشتر شهرت هویگنس مربوط به نظریه ای است که درباره ماهیت نور بیان کرده است. او ماهیت موجی را برای نور پذیرفت و لیکن چون فرضیه ذره ای نیوتن بهتر می توانست پدیده های بازتابش و شکست و سیر مستقیم نور را توضیح دهد. از این رو این نظریه برای مدتها مسکوت ماند تا آنکه آزمایش معروف یانگ و سپس تئوری ماکسول درباره امواج الکترومانیتیک جان تازه ای به نظریه هویگنس داد. هویگنس پس از مدتی فعالیت علمی از انگلیس به فرانسه رفت ولی در آن جا نیز به دلیل فشارهای مذهبی که نسبت به پروتستانها اعمال می شد نتوانست برای مدت زیادی دوام آورد و سرانجام رهسپار وطن خود هلند شد و در حالی که بر روی قضیه «فورس ویو» (نیروی زنده) مطالعه می کرد دارفانی را وداع گفت.

اصل هویگنس:

در نورشناسی اصل هویگنس روشی برای تحلیل انتشار موج است. این اصل می‌گوید هر نقطه از موج پیش‌رونده خودش چشمه‌ای تازه در انتشار موج است. موج نهایی جمع همهٔ این موج ‌های پیش‌رونده است.

اولین گام در خصوص این مساله مقاله‌ای بود که در سال ۱۹۶۰/۱۰۶۹ تحت عنوان رساله در باب نور منتشر شد، که فیزیکدان هلندی به نام کریستیان هویگنس یازده سال پیش از آن تاریخ آن را نوشته بود. آنچه را که او در این مقاله اعلام کرده بود حالا به نام اصل هویگنس معروف است ,...

میلیون هاانسان می دانندکه سیگارکشیدن ودودکردن،زیان باراست وحتی برای سلامت آن هاخطرداردولی همین میلیون هانفربه سیگار کشیدن ادامه می دهندومیلیون هانفردیگربه جمع سیگاری هامی پیوندند.چرا؟

کارشناسان معتقدندکه شروع سیگارکشیدن وتبدیل آن به یک عادت،پدیده ی پیچیده ای است وتاکنون به طورکامل شناخته نشده است.البته برخی نکات رامی توان روشن کرد،مانندعواملی که مردم رابه سوی دخانیات می کشانند یا عواملی که این کاررادرآن هابه یک عادت تبدیل می کنندولی خوداین مسئله آنقدرهاساده نیست.مثلامامی دانیم که بسیاری ازمردم به این علت به سیگارروی می آورندکه دراطرافشان به هرکس نگاه می کنندسیگاری است.درآمریکا،۴۰تا۵۰درصدجوانانی که درکلاس دوازدهم درس میخوانندسیگاری اند.نوجوانان خیال می کننداگرسیگاربکشند(( بزرگ ))میشوند.حتی بعضی بچه هاهمدیگررابه سیگارکشیدن تشویق می کنند.وقتی پدران ومادران سیگاری باشند،بچه هانیزبه راحتی سیگاری می شوند.

بنابراین،تاثیرسیگارکشیدن برهرشخص،تقویت عادت به سیگارکشیدن است.مثلانیکوتین برقلب وسلسله اعصاب اثرمی گذارد.کشیدن یک یادوسیگارباعث افزایش سرعت ضربان قلب وبالارفتن فشارخون می شود.تاثیری که این سیگارهابرسلسله اعصاب می گذارند،آرامش بخش است.مردم ازاین تاثیربدشان نمی آیدیااحساس می کنندکه به آن نیازدارندوبه همین علت،درزمان هاوموقعیت های خاصی احساس می کنندکه بایدسیگاربکشند.بدین ترتیب است که به سیگارکشیدن عادت می کنند.

چون سیگارکشیدن علت های بسیارپیچیده وگوناگون دارد،برای ترک سیگارنیزیک راه ثابت وجودندارد.

ثبت کننده:ساینا نظری نژاد

Normal 0 false false false EN-US X-NONE FA /* Style Definitions */ table.MsoNormalTable {mso-style-name:"Table Normal"; mso-tstyle-rowband-size:0; mso-tstyle-colband-size:0; mso-style-noshow:yes; mso-style-priority:99; mso-style-qformat:yes; mso-style-parent:""; mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; mso-para-margin-top:0cm; mso-para-margin-right:0cm; mso-para-margin-bottom:10.0pt; mso-para-margin-left:0cm; line-height:115%; mso-pagination:widow-orphan; font-size:11.0pt; font-family:"Calibri","sans-serif"; mso-ascii-font-family:Calibri; mso-ascii-theme-font:minor-latin; mso-fareast-font-family:"Times New Roman"; mso-fareast-theme-font:minor-fareast; mso-hansi-font-family:Calibri; mso-hansi-theme-font:minor-latin; mso-bidi-font-family:Arial; mso-bidi-theme-font:minor-bidi;}

- استون(acetone): مایع فرار و معطری است که به عنوان حلال به کار میرود (مثلا درلاک پاک کن های ناخن). استون به پوست، دهان، کلیه ها، کبد و اعصاب آسیب رسانده و باعث نواقص مادرزادی میشود.

۲- آلومینیوم(aluminium): باعث(التهاب پوست) و آلزایمر میشود.

- آمونیاک(ammonia):در تماس با آلوئول های ششها یک ماده بسیار خورنده است.

- آرسنیک(arsenic): یک ماده بسیار سمی است که در حشره کش ها و آفت کش ها استفاده میشود. باعث مسمومیت و آسیب به ارگانهای بدن گردیده و میتواند سرطانزا نیز باشد. این ماده در مرگ موش موجود است.

بنزن(benzene): یک ترکیب آروماتیک است که از ذغال سنگ و نفت خام بدست می آید و به عنوان حلال مصرف میشود. سرطانزا بوده و میتواند باعث خواب آلودگی، افزایش ضربان قلب، گیجی، سردرد، سرگیجه، افزایش فشار خون، لرز، استفراغ، بیهوشی و مرگ میشود.

کادمیوم(cadmium): این ماده در ساخت باطری ها کاربرد داشته و باعث ایجاد مشکلات مجاری تنفسی و کلیه ها، آسیب به کبد، پوکی و نرمی استخوان میشود. میتواند سرطانزا نیزباشد.

کافئین(caffeine): باعث افزایش انرژی و بی قراری میشود.

منواکسید کربن(co): گاز بی بو و بی رنگی است که بسیار کشنده و سمی میباشد. باعث سرگیجه، سردرد، بیهوشی، نارسایی تنفسی و مرگ میشود. منواکسید کربن اکسیژن رسانی به عضلات، مغز و نسوج بدن را کاهش داده و سبب میگردد قلب و بدن سخت تر کار کنند.

9- کلرفرم(chloroform):باعث ایجاد مشکلات کبدی و کلیوی،نواقص مادرزادی و مشکلات پوستی میشود.

مس(copper):در عملکرد طبیعی برخی آنزیم های بدن اختلال ایجاد میکند

سیانید/هیدروژن سیانید(hydrogen cyanide/cyanide): باعث ایجاد کما، تشنج، آپنه، ایست قلبی، غش، سرگیجه، اضطراب، استفراغ، تعرق، ضعف در انگشتان پا و دست، مشکلات حرکتی، تاری دید، ناشنوایی و اختلال در عملکرد غده تیروئید میشوند.

د.د.ت(DDT): پیشتر به عنوان حشره کش کاربرد داشته است. باعث ایجاد تومور به ویژه در کبد میشود

اتانول(ETHANOL): اثرات الکل بر بدن. (

- قرمالدهید(FORMALDEHYDE): یک ماده بی رنگ و بسیار سمی میباشد که برای حفظ اجساد استفاده میشود. باعث آزار چشمها و پوشش مخاطی، اشک ریزش، سردرد، سوزش گلو، اشکال در تنفس، مشکلات پوستی، افزایش اسیدیته خون، تنفس کم عمق و سریع، کاهش دمای بدن، کما و مرگ میشود. این ماده سرطانزا نیز میتواند باشد.

سرب(LEAD): باعث کاهش ضریب هوشی، تهوع، درد شکم، تحریک پذیری، بی خوابی، بی حالی شدید، سردرد، تشنج، کما، یبوست، استفراغ، کاهش اشتها، کم خونی، مشکلات کلیوی و تولید مثلی، کرامپ، پرفعالیتی مزمن، مسمومیت مغزی، ناتوانی در یادگیری و آسیب به لثه ها میشود.

منیزیوم(MAGNESIUM):باعث اسهال و تحریک چشمها میشود.

- متانول(METHANOL): باعث نابینایی، نواقص مادرزادی، سردرد، سرگیجه، استفراغ، گیجی، نارسایی تنفسی، بیهوشی و مرگ میشود.
جیوه(MERCURY):باعث آسیب به دهان،لثه ها،دندانها ومغز است.

وینیل کلراید(VINYL CHLORIDE): باعث سردرد، از دست رفتن هماهنگی بدن، توهم، بیهوشی، نارسایی تنفسی، سرطان کبد است.

یترات پتاسیم(POTASSIUM NITRATE):باعث مشکلات قلبی و یا تشدید آنها میشود.

تولوئن(TOLUEN): یک ماده بسیار سمی است که در رقیق کننده های رنگ( تینر) مورد استفاده قرار میگیرد.

- پولونیوم(POLONIUM):یک ماده رادیواکتیو و سرطانزا میباشد

28- آکرولئین(ACROLEIN): بسیار سمی و مرگبار است. در سلاحهای شیمیایی مورد استفاده قرار میگیرد، چراکه بسیار اشک آور و تحریک کننده ریه ها است.

- نفتالین(NAPHTHALENE): در تهیه مواد منفجره، رنگدانه های رنگ و گلوله نفتالین (ضد بید) کاربرد دارد

فاطمه السادات فخر الحسيني.

فلاسک ظرفی است که مایعات یا گازها را گرم یا سرد نگه میدارد.این ظرف ترموس یا فلاسک دوئر هم نامیده میشود.سر جیمز دوئردانشمندی اسکتلندی بود که در دهه1890 میلادی این نوع ظرف را اختراع کرد.فلاسک از یک بطری شیشه ای دو جداره ساخته شده است.هوائئ که در فضای میان دو دیواره شیشه ای وجود دارد با پمپ بیرون کشیده میشود تاخلا بوجود اید.سطح رو به خلا دیوارهها هم مانند ایینه با نقره اندود میشود.در سال1925 فلاسک خلائ درون یک بدنه محافظ قرار گرفت وبرای استفاده عموم به بازار عرضه شد تا برای حمل نوشید نیهای گرم یا سرد مورد استفاده قرار گیرد.

برای آن که بفهمیم فلاسک دقیقا چطور مواد را با دمای اولیه به مدت طولانی نگه میدارد باید به قوانین شیمی برگردیم. اشیای گرم با انتقال گرمای خود به محیط اطرافشان ،سرد و اشیای سرد با گرفتن گرما از محیط پیرامون خود گرم میشوند .اساس کار فلاسک جلوگیری از جریان یافتن گرما از خارج به درون ظرف ویا از درون ظرف به خارج از آن است .حال آن که گرما به سه روش از جائی به جای دیگر جریان می یابد.

این سه روش عبارت اند از :هدایت ،همرفت وتابش.

از آن جا که فلاسک دیواره ای از جنس شیشه دارد و شیشه ماده ای عایق است ،گرما از طریق هدایت جریان پیدا نمیکند.بعلاوه وجود خلا در فاصله ی میان دو جداره مانع جریان یافتن گرما به صورت همرفت میشود .

پوشش نفره ای داخل ظرف نیز از جریان یافتن به صورت تابش جلوگیری میکند.در نتیجه این ظرف می تواندمواد گرم و سرد را برای مدتی طولانی بدون آن که دمای آنها تغییری کند در خود نگه دارد.در واقع آن چه موجب این عملکرد فلاسک می شود ،به طور کلی شامل ممانعت خلا از جریان گرما از طریق همرفت و اتلاف نشدن گرما به علت نقره اندود بودن دیواره است.

سارا درهمي

فلاسک ظرفی است که مایعات یا گازها را گرم یا سرد نگه میدارد.این ظرف ترموس یا فلاسک دوئر هم نامیده میشود.سر جیمز دوئردانشمندی اسکتلندی بود که در دهه1890 میلادی این نوع ظرف را اختراع کرد.فلاسک از یک بطری شیشه ای دو جداره ساخته شده است.هوائئ که در فضای میان دو دیواره شیشه ای وجود دارد با پمپ بیرون کشیده میشود تاخلا بوجود اید.سطح رو به خلا دیوارهها هم مانند ایینه با نقره اندود میشود.در سال1925 فلاسک خلائ درون یک بدنه محافظ قرار گرفت وبرای استفاده عموم به بازار عرضه شد تا برای حمل نوشید نیهای گرم یا سرد مورد استفاده قرار گیرد.

برای آن که بفهمیم فلاسک دقیقا چطور مواد را با دمای اولیه به مدت طولانی نگه میدارد باید به قوانین شیمی برگردیم. اشیای گرم با انتقال گرمای خود به محیط اطرافشان ،سرد و اشیای سرد با گرفتن گرما از محیط پیرامون خود گرم میشوند .اساس کار فلاسک جلوگیری از جریان یافتن گرما از خارج به درون ظرف ویا از درون ظرف به خارج از آن است .حال آن که گرما به سه روش از جائی به جای دیگر جریان می یابد.

این سه روش عبارت اند از :هدایت ،همرفت وتابش.

از آن جا که فلاسک دیواره ای از جنس شیشه دارد و شیشه ماده ای عایق است ،گرما از طریق هدایت جریان پیدا نمیکند.بعلاوه وجود خلا در فاصله ی میان دو جداره مانع جریان یافتن گرما به صورت همرفت میشود .

پوشش نفره ای داخل ظرف نیز از جریان یافتن به صورت تابش جلوگیری میکند.در نتیجه این ظرف می تواندمواد گرم و سرد را برای مدتی طولانی بدون آن که دمای آنها تغییری کند در خود نگه دارد.در واقع آن چه موجب این عملکرد فلاسک می شود ،به طور کلی شامل ممانعت خلا از جریان گرما از طریق همرفت و اتلاف نشدن گرما به علت نقره اندود بودن دیواره است.

همه چیز درباره سوخت هسته ای در این روزها موضوعات بحثهای داغ هسته ای بیشتر روی محور تهیه سوخت هسته ای می گردد در نتیجه بر آن شدیم تا درباره سوخت هسته ای مطالبی را برای آشنایی بیشتر مخاطبان بیاوریم.

مراحل ساخت سوخت

مراحل ساخت سوخت پس از تبدیل مجدد و انجام فرآیند تهیه اکسید اورانیم به صورت پودر مورد نظر با مشخصات و ویژگی های لازم برای واکنش شکافت با راندمان موثر و ایجاد حرارت عبارتند از:

فشرده سازی پودر اکسید اورانیم

سخت کردن قرص با فرآیندهای حرارتی و متالوژی

سایش

بازدید ظواهر و ابعاد

جوشکاری سر میله

تزریق هلیم

بازدید

بازدید ابعاد

آزمون نشت هلیم

آزمون یا اشعه ایکس

اسکن و آزمون دقیق

جوشکاری انتهایی میله

بازدید جوشکاری

مدیریت سوخت

در واقع در این بخش از سیکل سوخت هسته ای نتایج کلیه فعالیت ها، در اینجا به عنوان اصلی ترین بخش از سیکل سوخت هسته ای باید منجر به نتیجه گردد، در جایی که منظور اصلی از تمامی فعالیت های پیشین و پسین در آن تمرکز داشته و به نحوی محقق می شود، که همان تولید انرژی است. مسلماً در این نقطه عطف، به یک مدیریت علمی و مهندسی منضبط نیاز است که بهره برداری بهینه را، در تلاش های متمرکز شده، به عمل آورد. لذا سعی می شود در زیر توضیح متناسبی درباره آن داده شود.

اصول فیزیکی راکتورها این است که در ضمن ساطع شدن تشعشع حاصل از فرآیند شکافت نوکلوییدهای اورانیم-235، انرژی و محصولات شکافت تولید می شوند. انرژی حاصل از نوع انرژی حرارتی می باشد. این حرارت توسط خنک کننده از اطراف مجتمع های سوخت به مدار تولید بخار که به توربین ارتباط دارد انتقال می یابد.

قلب راکتور، بسته ها یا مجموعه های سوخت را که دارای درجات متفاوتی از اورانیم غنی شده هستند در خود جای می دهد. بطور معمول آرایش و قرار گرفتن سوخت ها بدین ترتیب است که در مرکز قلب راکتور، سوخت های غنی تر و در محل های دورتر از قلب راکتور، سوخت هایی با غنای کمتر قرار می گیرند. زمان های تشعشع، میزان سوخت و سوخت گیری مجدد نوعی ارتباط نزدیک و نسبتاً پیچیده با یکدیگر دارند. و تنظیم آن ها بنحوی است که بهینه ترین بازدهی را از خود بروز دهند. مجموع زمان تشعشع و استفاده سوخت ها در راکتور حدود 3 سال است، با تلاش برای اینکه ضریب بهره گیری هر چه بیشتر افزایش یابد. تحت چنین رژیمی یک سوم سوخت هر سال تعویض شده و دو سوم دیگر آرایش مجدد می گیرند.

به عنوان مثال یک راکتور 1300 مگاواتی آب سبک دارای قلبی با قطر و ارتفاع حدود 4 متر می باشد که 240 مجموعه سوخت، هر یک شامل 200 میله سوخت و هر میله سوخت قرص هایی با قطر حدود یک سانتی متر را درون (میله های زیر کالوی) خود جای می دهند. بطور متوسط اورانیم طبیعی مورد نیاز حدود 140 تن برای یک راکتور 1000 مگاواتی در سال می باشد. البته این نیاز بر اساس درجه میزان سوخت و برخی از امکانات، نوع راکتور و استراتژی سوخت مصرف شده، تغییر می کند.

سوخت مصرف شده

در مدتی که سوخت های هسته ای در راکتور قرار گرفته اند، در اثر واکنش های زنجیره شکافت تولید حرارت می نمایند. در عین حال پرتوگیری بسیار زیادی نیز بر آن تحمیل شده و پس از مدتی به اصطلاح سوخته شده و رادیو اکتیویته آن کاهش می یابد. به عبارتی اورانیم آن مصرف شده و محصولات شکافت در آن تجمع پیدا می کنند. این مواد از این پس برای اتم های اورانیم- 235 به دلیل جاذب نوترون های حاصل از شکافت، مواد مسموم کننده محسوب شده و سبب کاهش ضریب ازدیاد نوترون و رادیو اکتیوینه می شوند. لذا در این موقع مجموعه های سوخت که کمترین اکتیویته را دارند، به عنوان سوخت های مصرف شده از راکتور خارج می شوند. این سوخت های مصرف شده تقریباً غیر محتمل است که بتوانند بحرانی شوند یا واکنش زنجیره ای نگهدارنده ای را به وجود آورند. به همین دلیل از این پس حمل و نقل آنها به دلیل نزدیک هم قرار دادن آن ها به مراتب آسان تر انجام می پذیرد.

زمانی که سوخت های مصرف شده از راکتور خارج می شوند به دلیل تشعشعات یا پرتوهای ناشی از پاره های شکافت و حرارت زیاد، قرار دادن آن در نزدیکی راکتور درون استخر آب برای مدتی اجتناب ناپذیر است. در یک مدت معقولی، از سطح این تشعشعات و حرارت به میزان قابل توجهی کاسته می شود. محل های نگهداری یا داخل راکتوراست که اصطلاحاً به AR و یا بیرون از راکتور است که به AFR موسوم است. این امکانات چه در داخل و یا خارج از راکتور باشند. شامل یک استخر بزرگ آب است. آب هم به عنوان یک محافظ در مقابل پرتوها و هم به عنوان جذب کننده حرارت ساطع شده از سوخت عمل می کند.

معمولاً برای نگهداری های طولانی تر از امکانات بیرون از راکتور استفاده می شود که ممکن است، همان استخر بزرگ آب باشد یا احتمالا در انبارهای خشک نگهداری شوند. مثلاً این نیازها از هر نوعی که باشند ( تر یا خشک) علاوه بر خنک کردن و ایمنی ناشی از پرتوها باید امکان بررسی هایی نظیر تغییراتی که ممکن است در انبار پیش آید و در نظر گرفتن آن نسبت به مرفولوژی سطح زمین، بازدید روزمره و انتقال و استفاده مجدد آن ها امکان پذیر باشد.

نهایتاً پس از گذشت زمان کافی در این انبارهای واسطه ای این سوخت ها برای بازفرآوری یا دفن دایمی به مراکز مربوطه انتقال می یابند.

ثبت كننده مطلب:سيما سپهري

وسایل و مواد مورد نیازاین آزمایش:
استوانه مدرج ، پیپت ، پتاسیم یدید ، آب اکسیژنه ، صابون مایع
دستور کار : 30 میلی لیترمحلول غلیظ هیدروژن پراکسید(آب اکسیژنه) را درون یک استوانه مدرج 100 میلی لیتری بریزید . 3 الی 5 قطره صابون مایع به آن بیفزایید . سپس به آرامی 10میلی لیتر محلول غلیظ پتاسیم یدید به آن اضافه کنید . واکنش شروع و کف زرد رنگ زیبایی تولید شده که از درون استوانه به صورت ما رپیچ بیرون می ریزد.
یون یدید در این واکنش کا تا لیزگر است. یون های- I با سرعت قابل توجهی با مولکول های H2O2 واکنش می دهند و در مرحله بعد یون های IO - حاصل با سرعت بسیار زیادی با مولکول های H2O2 وارد واکنش می شوند. تصویرمتحرک این آزمایش را در زیر مشاهده نمایید

سارا درهمي

همگی ما می دانیم که اینشتین این فرمول (۲mc=e) را کشف کرد. اما واقعیت آن است که چیزهای کمی در مورد زندگی خصوصی اش می دانیم. پس خودتان را با مرور این هشت مورد شگفت زده کنید!

۱. او با سر بزرگ متولد شد

وقتی اینشتین به دنیا آمد خیلی چاق بود و سرش خیلی بزرگ تا آن جایی که مادر وی تصور می کرد

فرزندش ناقص است اما بعد از چند ماه سر و بدن او به اندازه های طبیعی بازگشت.

۲. حافظه اش به خوبی آنچه تصور می شود نبود

مطمئنا اینشتین توانسته کتاب های مملو از فرمول و قوانین را حفظ کند اما برای به یاد آوری چیزهای معمولی واقعا حافظه ی ضعیفی داشته است. او یکی از بدترین اشخاص در به یاد آوردن سالروز تولد عزیزان بود و عذر و بهانه اش برای این فراموش کاری مختص دانستن تاریخ تولد برای بچه های کوچک بود.

۳. او از داستان های علمی، تخیلی متنفر بود

اینشتین از داستان های تخیلی بیزار بود زیرا احساس می کرد آنها باعث تغییر درک عامه مردم از علم می شوند و در عوض به آنها توهم باطلی از چیزهایی که حقیقتا نمی توانند اتفاق بیفتند میدهد. او می گفت:(من هرگز در مورد آینده فکر نمی کنم زیرا به زودی می آید.)

۴. او در آزمون ورودی دانشگاه رد شد

در سال ۱۸۹۵ در سن ۱۷ سالگی اینشتین که قطعا یکی از بزرگترین نوابغی است که تاکنون متولد شده در آزمون ورودی دانشگاه فدرال پلی تکنیک سوئیس رد شد. در واقع او بخش علوم و ریاضیات را پشت سرگذاشت اما در بخش های باقی مانده مثل تاریخ و جغرافی رد شد. وقتی بعد ها از او در این رابطه سوال شد گفت:(آنها بی نهایت کسل کننده بودند و او تمایلی برای پاسخ دادن به این سوالات را در خود احساس نمی کرد.)

۵. علاقه ای به پوشیدن جوراب نداشت

اینشتین در سنین جوانی یافته بود که شصت پا باعث ایجاد سوراخ در جوراب می شود. سپس تصمیم گرفت که دیگر جوراب به پا نکند و این عادت تا زمان مرگش ادامه داشت.

۶. او فقط یک بار رانندگی کرد

اینشتین برای رفتن به سخنرانی ها و تدریس در دانشگاه از راننده مورد اطمینان خود کمک می گرفت. راننده وی نه تنها ماشین او را هدایت می کرد بلکه همیشه در طول سخنرانی ها در میان شنوندگان حضور داشت. یک روز اینشتین در حالی که در راه دانشگاه بود با صدای بلند در ماشین پرسید: چه کسی احساس خستگی می کند؟ راننده اش پیشنهاد داد که آنها جایشان را عوض کنند و او جای اینشتین سخنرانی کند چرا که اینشتین تنها در یک دانشگاه استاد بود و در دانشگاهی که سخنرانی داشت کسی او را نمی شناخت و طبعا نمی توانستند او را از راننده اصلی تشخیص دهند قبول کرد. اما کمی تردید در مورد اینکه اگر پس از سخنرانی سوالات سختی از وی بپرسند او چه میکند در درونش داشت. به هر حال سخنرانی به نحوی عالی انجام شد ولی تصور اینشتین درست از آب درامد. دانشجویان در پایان سخنرانی شروع به مطرح کردن سوالات خود کردند. در این حین راننده باهوش گفت: سوالات به قدری ساده هستند که حتی راننده من نیز می تواند به آنها پاسخ دهد. سپس اینشتین از میان حضار برخواست و به راحتی به سوالات پاسخ داد به حدی که باعث شگفتی حضار شد.

۷. الهام گر او یک قطب نما بود

اینشتین در دوران نوجوانی یک قطب نما به عنوان هدیه تولد از پدرش دریافت کرده بود. وقتی او طرز کار قطب نما را مشاهده می نمود سعی می کرد طرز کار آن را درک کند. او بعد از انجام این کار بسیار شگفت زده شد. بنابراین تصمیم گرفت علت نیروهای مختلف در طبیعت را درک کند.

۸. راز نهفته در نبوغ او

بعد از مرگ اینشتین در سال ۱۹۹۵ مغر او توسط توماس تولتزهاروی برای تحقیقات برداشته شد. هاروی تکه هایی از مغز اینشتین را برای دانشمندان مختلف در سراسر جهان فرستاد از این مطالعات دریافت می شود که مغز اینشتین در مقایسه با میانگین متوسط انسان ها مقدار بسیار زیادی سلولهای گلیال که مسئول ساخت اطلاعات هستند داشته است. همچنین مغز وی مقدار کمی چین خوردگی حقیقی موسوم به شیار سیلیسیوس داشته که این مسئله امکان ارتباط آسانتر سلولهای عصبی را با یکدیگر فراهم می سازد. علاوه بر اینها مغز وی دارای تراکم و چگالی زیادی بوده و همین طور قطعه اهیانه پایینی توانایی همکاری بیشتری با بخش تجزیه و تحلیل ریاضیات را داشته است.

مغز متفکّر آلبرت انیشتین

جمع آوري شده توسط: سارا درهمي

انرژی جنبشيی :

انرژي اي است كه در ا جسام متحرك بوجود مي آيد و واحد آن در سيستم SI ژول (J) است

هر گاه جسمي به جرم M با سرعت V حركت كند ، انرژي جنبشي آن از رابطه زير بدست مي آيد : كه در آن : K= انرژي جنبشي بر حسب ژول

جرم برحسب kg و v سرعت بر حسب متر بر ثانيه است

نكته: انرژي جنبشي k با مجذور سرعت v رابطه مستقيم دارد ، يعني اگر سرعت جسمي 4 برابر شود ، انرژي جنبشي آن 16 برابر مي شود.

نكته: هرچه سرعت جسم بيشتر با شد انرژي جنبشي آن بيشتر خواهد بود .

نكته :
واحدهاي سرعت :	متر بر ثانيه m/s	Km/h ÷ 3.6 =m/s
	كيلو متر بر ساعت Km/h

مثال :

90 كيلو متر بر ساعت چند متر بر ثانيه مي باشد ؟

90/3.6=25 m/s

g/1000=Kg	g گرم	واحد هاي جرم
	Kg كيلو گرم

مثال :

50 گرم چند كيلو گرم است ؟ 50/1000=0.05 kg

انرژي اي كه هر جسم، صرفاٌ به علت حركتش دارد را انرژي جنبشي آن جسم مي نامند

انرژي جنبشي جسمي به جرم

كه با سرعت

حركت ميكند، از حاصل ضرب نصف جرم آن جسم در مجذور سرعتش به دست مي آيد

رابطه هر چه جرم جسم و يا سرعت آن بيش تر باشد، انرژي جنبشي آن بيش تر است

در اين رابطه، جرم

بر حسب كيلوگرم

، سرعت

، بر حسب متر بر ثانيه

و انرژي جنبشي

بر حسب ژول

است. مطابق اين

دو-قانون پايستگي انرژی

انرژي ممكن است از صورتي به صورت هاي ديگر تبديل شود. در لامپ، انرژي الكتريكي به انرژي نوراني و گرما تبديل
مي شود. وقتي غذا مي خوريم، انرژي موجود در غذا به صورت انرژي شيميايي در بدن ما ذخيره مي شود. در پياده روي،
ا نرژي شيميايي ذخيره شده در بدن به انرژي جنبشي تبديل مي شود. هنگامي كه فنري را مي فشاريم، انرژي شيميايي ذخيره شده در بدن به صورت انرژي پتانسيل در فنر ذخيره مي شود،

زماني كه يك ورزش كار توپي را مي زند، انرژي شيميايي موجود در بدن وي به انرژي جنبشي تبديل مي شود و پس از توقف توپ، انرژي جنبشي آن به انرژي دروني توپ و زمين تبديل مي شود

هرگاه يك توپ به توپ ديگري برخورد كند، انرژي جنبشي توپ اول (با صرف نظر از اصطكاك بين توپ ها و زمين)، به انرژي جنبشي توپ دوم تبديل مي شود

هنگام حركت يك اتومبيل، انرژي شيميايي موجود در سوخت اتومبيل به انرژي جنبشي و گرما تبديل مي شود

کاری از

مهسااعرابی

در فیزیک انرژی پتانسیل صورتی از انرژِی است که در یک سامانه به‌صورت نهفته وجود دارد و قابل تبدیل به انرژی جنبشی می‌باشد. به‌طور مثال انرژی پتانسیل شیمیایی نهفته در مواد غذایی پس از فعل و انفعالات شیمیایی در ماهیچه‌ها تبدیل به انرژی جنبشی می‌گردد. در SI واحد محاسبه کار و انرژی، ژول است.انرژی پتانسیل، نوعی ا

صورت های انرژی پتانسیل

انرژي كه يك جسم صرفاٌ به علت ارتفاعش از سطح زمين دارد، انرژي پتانسيل گرانشي ناميده مي شود. هنگامي كه توپي بر اثر ضربه اي از تپّه بالا مي رود سرعت آن به تدريج كاهش مي يابد تا در نهايت متوقف شود و پس از لحظه اي توقف به طرف پايين بر مي گرددباشد. عوامل موثر بر انرژي پتانسيل گرانشي:

1) جرم جسم(m)

يكاي اندازه گيري: كيلوگرم(kg)
هرچه جرم جسم بيش تر باشد، انرژي بيش تري در جسم ذخيره مي شود.

2) ارتفاع جسم از سطح زمين(h)

يكاي اندازه گيري: متر(m)
هرچه ارتفاع جسم از سطح زمين بيشتر باشد، انرژي پتانسيل گرانشي نيز بيشتر

خواهد بود.

3) شتاب گرانش زمين (g)

يكاي اندازه گيري: متر بر مجذوز ثانيه
شتاب گرانشي بر روي سطح زمين معادل 10 است.

انرژي پتانسيل گرانشي به روش زير محاسبه مي شود:

ب)انرژي پتانسيل کشسانی:
اگر فنري را كشيده يا فشرده كنيم مقداري انرژي در فنر ذخيره مي شود.
هر چه فنر بيشتر كشيده يا فشرده شود ، انرژي ذخيره شده در آن بيشتر است.
انرژي ذخيره شده در فنر را انرژي پتانسيل كشساني مي گويند.

ج) انرژي پتانسيل الكتريكي:

انرژي ذخيره شده در بارهاي الكتريكي را مي گويند.

شناخت انواع ابرها
شناخت نوع ابرهای تشکیل شده در آسمان فواید زیادی برای طبیعت گردان و کوهنوردها دارد که مهمترین آن قدرت پیش بینی شرایط جوی و تصمیم گیری صحیح تر است. هر چند در ارتفاعات بلند سرعت شکل گیری و دگرگونی ابرها شاید انقدر سریع باشد که عملا فرصت چنین کاری را نداشته باشیم اما با داشتن این دانش می توانیم در برخی برنامه های کوهنوردی و سایر برنامه های طبعت گردی مثل جنگل نوردی ، دره نوردی و کویر نوردی هم بهتر تصمیم بگیریم و هم از دیدن ابرها و دانستن نام و عملکرد آنها لذت بیشتری از این زیبایی بالای سرمان ببریم.

طبقه بندی عمومی ابرها بر اساس شکل : چهار دسته بندی پایه برای ابرهای تشکیل شده در جو زمین وجود دارد که بدین شرح است:

Cirro-form (سیروس) :

سیرو در لاتین به معنای پیچ و تاب زلف است. این دسته ابرها در ارتفاع بالای جو زمین بالای 6 هزار متر تشکیل می شوند و عموما از کریستالهای بسیار ریز یخ به وجود می آیند. ظاهری عموما باریک و سفید دارند ولی به هنگامی که خورشید در افق ارتفاع کمی دارد می توانند دسته های رنگارنگ در آسمان تشکیل دهند. سیروس ها عموما در هوای صاف ظاهر می شوند و با شکل خود جهت حرکت جریانهای هوای بالایی جو را نشان می دهند.

Nimbo-form (نیمبو):

نیمبو در لاتین به معنای باران است. این دسته ابرها عموما در ارتفاع مابین 2100 تا 4600 متر تشکیل می شوندو باعث بارش بارانهای یکنواخت و مداوم می شوند. چنانچه ابر ضخیم باشد به هنگام بارش قسمتهای پایینی ابر به سمت زمین می آیند.

(کومولو):

کومولو در لاتین به معنای توده و کپه است. این ابرها شبیه گلوله های پف کرده پنبه ای هستند و شکل آنها بیانگر حرکت عمودی جریانهای گرم به سمت بالای جو زمین است . مقدار تراکم و رطوبت ابر با پایین ابر که به شکل تخت است ارتباط دارد به این نحو که هرچه این ویژگیها بیشتر باشد ابر بلند قد تر است و پایین تخت ابر در قسمت پایین قرار می گیرد .گاهی قله این ابرها می تواند به بالای 18 هزار متری جو نیز برسد.

Starto-form(استراتو):

استراتو در لاتین به معنای لایه ، پتو و روکش است. این ابرها می توانند مانند یک روکش کل آسمان را بپوشانند و آسمان را اغلب گرفته و خاکستری می کنند. پایین ان ابرها معمولا کمتر از 500 متر با زمین فاصله دارند و در تپه ها و کوهها ممکن است به آنها مه بگویند در صورتی که ابر هستند. بر اساس این چهار شکل کلی ، ابرها به 10 گروه اصلی مختلف بر اساس شکل و ارتفاعی که تشکیل می شوند طبقه بندی شده اند. هرچند هر کدام از این گروهها خود دارای زیر گروههای مختلفی است که گاه به بیش از 10 زیر گروه هم میرسد اما در اینجا فقط به ذکر همین دسته های عمومی که برای شناسایی ابرها کفایت می کنند می پردازم و از بیان اسامی و توضیحات تخصصی هواشناسی پرهیز می کنم. فقط در مورد ابر خطرناک و متفاوت Cumulonimbus (کومولو نیمباس) چون اشکال زیرگروه آن تفاوتهای زیادی دارند آنها را نیز معرفی می کنم.

سیروس :

بالای 6 هزار متری و از کریستالهای ریز یخ تشکیل می شود. شکل ظاهری آنها باریک و کشیده و کم پشت است شبیه رشته های نخی یا رشته های پر یا رشته های موی مجعد و سفید رنگ. اگر این نوع ابر به صورت تک تک و پراکنده در آسمان باشد به معنای هوای صاف و پایدار است اما دسته های انبوه این نوع ابر علامت نزدیک شدن باران است.

سیرو استراتوس:

این ابرها به شکل رشته های باریک سطح آسمان را می پوشانند و از کریستالهای یخ تشکیل شده اند. گاهی اوقات در اطراف ماه یا خورشید هاله نورانی به وجود می آورند . اغلب اوقات به خصوص زمانی که در آسمان هاله نورانی تشکیل می دهند علامت بارندگی در 8 تا 24 ساعت آینده هستند.

سیروکومولوس:

سیروکومولس ها به صورت پولکهای سفید تکه تکه بدون سایه های خکستری ، در ارتفاعات بالای جو همراه با قطرات ریز آب و کریستالهای یخ تشکیل می شوند. این ابرها معمولا خیلی پایدار نیستند و ممکن است به شکل Cirrostratus(سیرو استراتوس) تغیر شکل دهند. تکه های این نوع ابر از آجا که با زمین خیلی فاصله دارند به صورت تکه های کوچک کوچک دیده می شود بر خلاف ابر مشابه شان به نام Altocumulus (التو کومولوس) که در لایه های میانی جو و پایین تر تشکیل شده و تکه های درشت تری داشته و تشکیل سایه نیز می دهند و از طرفی سیرو کومولس ها معمولا با سایر ابرهای سیروس در آسمان ظاهر می شود.

التو کومولوس:

این نوع ابر به شکل گلوله های سفید یا خاکستری در یک صفحه یا دسته های تکه تکه در لایه های میانی جو تشکیل می شوند و ظاهری پشمی و خشن دارند. این ابرها تیره تر و بزرگتر از Cirrocumulus (سیرو کومولوس) و کوچکتر از Stratocumulus (استراتو کومولوس) هستند. ظهور این نوع ابر در یک صبح گرم و مرطوب تابستان نشانه وقوع توفان همراه با آذرخش در ادامه روز است. همچنین اگر این ابر به قسمتهای بالاتر برود ممکن است باعث بارندگی شود. یک نکته جالب در مورد این ابر نوع تکه ای و لنزی شکل آن است که اغلب توسط مردم به اشتباه بشقاب پرنده گزارش می شود.

التواستراتوس:

به شکل لایه خاکستری یکنواخت در لایه های میانی جو تشکیل می شود و تابش نور خورشید را محدود می کند اما اغلب خورشید در آسمان قابل رویت است. به لحاظ رنگ روشن تر از Nimbostratus (نیمبو استراتوس) و تاریک تر از Cirrostratus (سیرو استراتوس) هستند. اگر این ابرها ضخیم باشند احتمال بارندگی وجود دارد.

استراتو کومولوس:

به شکل گلوله های تیره رنگ و گروهی در پایین جو تشکیل می شوند. این ابرها باعث بارندگی های سبک به صورت باران یا برف می شوند اما این نوع ابر غالب اوقات در ابتدا یا انتهای هوایی ناپایدار قرار می گیرد و از اینرو می تواند علامت نزدیک شدن توفان باشد و چنانچه بعد از یک توفان این ابرها ظاهر و شروع به ناپدید شدن کرد به معنای شروع هوایی پایدار و صاف است. به لحاظ ظاهری این نوع ابر با نوع Altocumulus (التو کومولوس) بسیار شبیه است و اغلب در تشخیص این دو اشتباه پیش می آید. یک راه ساده این است که دستمان را به سمت یک تکه ابر منفرد در آسمان بگیریم. چنانچه این تکه ابر اندازه شصت شما باشد ابر از نوع Altocumulus و اگر به انداز کل دست شما یا بزرگتر بود از نوع Stratocumulus است.

استراتوس:

به صورت لایه ای خاکستری یکنواخت در پایین جو تشکیل می شود و معمولا باعث کدر یا محو کردن خورشید می شوند و بسیاری اوقات به دلیل اینکه از کریستالهای یخ تشکیل شده اند باعث تشکیل هاله نورانی اطراف ماه یا خورشید می شوند. این نوع ابر باعث بارندگی های نرم و لطیف باران یا برف شده و از بالا رفتن مه روی زمین یا پایین آمدن ابرهای قسمتهای بالایی به وجود می آید که خود می تواند باعث تشکیل مه نیز بشود.

کومولوس:

ابرهای تکه تکه گلوله ای شکل که در قسمتهای میانی و پایینی جو تشکیل می شوند. پایین آنها تخت است و بالای آنها شبیه گل کلم یا پنبه است . این ابرها به شکل عمودی رشد می کنند و بالا می روند. ممکن است تنها یا به شکل گروهی تشکیل شوند. این ابر ممکن است باعث بارش باران شود که البته همیشه اینطور نیست. اما این ابر ممکن است در صورت نفوذ پارامترهای جوی دما ، رطوبت و ناپایداری مقدمه تشکیل ابر خطرناک Cumulonimbus (کومولو نیمباس) شود.

کومولونیمبوس:

ابرهایی هستند به شکل پف کرده و اغلب تیره رنگ که باعث بروز بارش و توفان شده و در قسمتهای میانی و بالای جو تشکیل می شوند. اشکال مختلفی این نوع ابر دارد: شکل رایج این نوع ابر به شکل سندان آهنگری است یعنی در بالای ابر مسطح و تخت و کشیده می شود : به شکل قلمبه قلمبه که لبه های تیز آن نیز گرد شده و تا حدی شبیه Cumulus (کومولوس) شده اما پایین آن تیره رنگ و تاریک است: به شکل کیسه های آویزان شده در زیر ابر همراه با گردباد (تورنادو) در پایین ابر و چندین شکل دیگر که همگی ظاهری مخوف و بزرگ دارند و رنگهای تیره در پایین دارند:

نیمبو استراتوس:

این نوع ابر در پایین جو به صورت لایه ای تاریک و خاکستری تشکیل می شود و یک ابر باران زا می باشد. به خاطر چگالی بالای این ابر اکثر تابش آفتاب را میگیرد و آسمان را تاریک می کند . این ابر نشانه بارندگی معتدل تا بارندگی سنگین می باشد. ممکن است زمانی که Cumulonimbus به صورت وسیع و در ارتفاع پایین آسمان را بپوشاند آنرا با Nimbostratus اشتباه کنید که وجه مشخصه Nimbostratus رنگ روشن تر و بارندگی یکنواخت است.
تهیه کننده :فتح آبادی از نمونه اویسی

تاریخچه ی قنات

تمدن های اولیه و فرهنگ های بزرگ وگسترده همگی درکنار رودها یاچشمه های بزرگ شکل گرفته است ، امادر عین حال چه بسیار تپه ها و محوطه های باستانی وجود دارد که در اطراف آنهاگاهی تاکیلومترهامنابع آب دیده نمی شود ، پس انسان های مستقر در این تپه هاچگونه نیاز خود را به آب تأمین می کرده اند وانگهی باافزایش جمعیت بخصوص پس از مهاجرت آریایی ها به ایران در اوخر هزاره ی دوم قبل از میلاد دیگر منابع موجود و قابل دسترس پاسخگوی نیازها نبود و مردمان را به فکر چاره جویی انداخت ، نخست اندیشه ی انتقال آب رودخانه به نقاط دورتر و سپس استفاده از منابع زیرزمینی از طریق حفرچاه را آغاز کردند، برداشت آب ازچاه ، اول بادست و نیروی انسانی بود ، بتدریج به فن گاوچاه و چرخاب دست یافتند وتامدتها مزارع خودرا با این وسیله آبیاری می کردند ، با تلاش پی گیر برای دستیابی به راه های ساده تر برای استحصال آب به بزرگترین کشف خویش یعنی حفر قنات رسیدند . گوبلو معتقد است آب های نشتی در داخل معادن معدنچیان رابه فکر وا داشت که به طریقی آن را به خارج معدن منتقل کنند ، برای این منظور اقدام به حفر دهلیزهای زیرزمینی و انتقال آب های مزاحم به سطح زمین کردند ، بنابراین شکی نیست که عنصر اصلی قنات یعنی دهلیز زهکشی آب ، یک ابداع معدنچیان است (گوبلو13ص107) البته برخی نظر او را صائب ندانسته اند ، نامبرده معتقد است که اهالی اورارتور برای نخستین بار قنات را به کارگرفتند ؟ بعدها بر اثر نفوذ مادها و پارس ها این فن از امپراطوری اورارتورها واقع درشمال غربی ایران به سوی جنوب و شرق و سرتاسر فلات ایزان انتقال یافت و توسط سناخریب پادشاه آشور (624-584ق.م) در بین النهرین مورد استفاده قرار گرفت و هخامنشیان این تکنیک را به مصر منتقل کردند امروزه 90% قنات های موجود درجهان در فضای فرهنگ ایرانی قرار دارد و همیشه وضع از این قرار بوده و این تکنیک در انحصار ایران بوده است (همان ، ص45) وی از قول یکی از جهانگردان به نام دوپره می نویسد : در دنیا کشوری که بتوانداز لحاظ هنر آبیاری با ایران برابری کند وجود ندارد و از قول ژوبردوپاسا جهانگرد دیگری می افزاید بدون قنات نه پاسارگادی وجود می داشت و نه تخت جمشیدی ( همان ، ص144)

آمارقنات های ایران: قدیم ترین آمار موجود مربوط به سالهای1329تعدادقناتهای ایران را40000 باآب دهی600000 لیتر در ثانیه ذکر کرده است ، طبق برآورد دیگری در سال 1340در ایران 30000قنات وجود داشته که 20000 آن با آب دهی 5600000 لیتر در ثانیه دایر بوده است (همان ، ص150) بر اساس آمار غیرمدون موجود در بخش آب های زیرزمینی وزارت نیرو درسال1360 تعداد 19442قنات دایر بوده است که به موجب آمار 1366به 23453 قنات افزایش یافته است (کردوانی (1371) ص 505) طول قنات های ایران بالغ بر 350000 کیلومتر یعنی تقریبا برابر با فاصله بین کره ماه و زمین است (همان ص317)

قنات های مشهور و قدیمی ایران مربوط به استان های خراسان ، کرمان ، یزد ، آذربایجان شرقی ، اصفهان و سمنان است عمیق ترین مادرچاه مربوط به قنات قصبه است که بنا بر پژوهش های باستان شناسی رشته اصلی آن حدود 2000 سال پیش حفر گردیده و قدمت آن موجب رواج افسانه های فراوان در باره ی آن شده است ، این همان قنات است که ناصر خسرو در سال 442 ق. عمق آن را 700 گز و طول آن را چهار فرسنگ ذکر کرده است ، اما بر اساس تحقیقات یاد شده مادر چاه آن 200 متر عمق دارد و طول آن 13135متر است (لباف1376ص5-274)
سابقه قنات در یزد

یزد یکی ازمناطق قدیمی است که قنات های معروف باسابقه چندصدساله داشته است ، حفر اولین قنات یزدرا همزمان بابنای شهر و به اسکندر نسبت می دهند ، بنا به نوشته ی تاریخ های محلی اسکندر بعضی از سرهنکان داراب را که اعتمادی به ایشان نداشت باخود همراه کرد و ازعراق متوجه خراسان شد ، چون به سر بیابان خراسان رسید که اکنون شهر یزد است ، به لشکر بفرمود تا قلعه ای بساختند ونهری جاری کردند وکسی ازآن خودرا آنجا بنشاند و آن جماعت را درآن ساکن گردانید و آن مقام را کثه نام نهاد و این اول عمارت یزد است که آن را زندان ذوالقرنین می خوانند (جعفری1343ص26) بنا به قول کاتب مؤلف تاریخ جدید یزد این قنات ده آباد نام داشته و تازمان وی دایر بوده است(کاتب 1345ص25) .

بااین حال طبق متون تاریخی سابقه بیشتر قنات های یزد به دوره ی ساسانیان می رسد ، آبادی های زیادی دریزد وجود داردکه تاریخ های محلی بنای آن ها را به شاهزادگان یا بزرگان ساسانی نسبت داده اند ، مستوفی نوشته است:انوشیروان از دختر خاقان چین دو فرزندکرامت شد یک پسر ویک دختر ، پسررا هرمزشاه و دختر را مهرنگار نام کرد انوشیروان یزد را به اقطاع مهرنگار داد ، چون مهرنگار مالک رقاب یزد گردید عاملان نصب فرمود و عمال را مأمور ساخت که بنایان و مقنیان که از ممالک به یزد آورده اند به عمارت و احداث قنوات مامور گردانند از آن جمله در 8 فرسخی شهر دیهی وسیع ساخت و آن را به نام خود مهرگرد نام کرد و اکنون آن قصبه را مهریجرد می خوانند ، و قناتی جاری ساخته مهرپادین نام گذاشت ( مستوفی 1342ص26) و هرمز در یک فرسخی مهریجرد قنات جاری ساخته دهی معتبر عمارت کرد و آن را هرمز نام نهاد و اکنون به خورمیز اشتهار یافته ( همان جا) و درجای دیگر می نویسد ، وقتی پادشاهی به ایران دخت قراریافت ، او سرهنگی خاص به حکومت یزدنامزد فرمود ابرند نام ، او به یزد آمدحسب الامر در دو فرسنگی شهر دیهی احداث نمود و بیوتات و بساتین و کشتخوانات مرتب داشت وقناتی جاری ساخت وآن قریه راایران آباد نام نهاد ، قریب 700سال آباد بود و بعد فتوری در آن پیش آمد و اکنون آباد است و آن را ابرندآباد می گویند (همان ص31-30) همو آب مدوار را به چند قسم منقسم گردانید و در حوالی مهریجرد به 14 تغار قسمت نمود که در10روستای: مهریجرد،منگاباد ، سریزد ، فهرج ،خویدک ، فتحاباد ، نعیماد ، مریاباد (مریم آباد) ، پای کوشک و خورمیز شرب می شود .

در دوره ی سلاجقه این نهضت حتی به کنیزان و خواجه سرایان هم سرایت کرد ، به طوری که دو کنیز ارسلان خاتون ( همسرعلاء الدوله کالنجار که درسال504ق.حاکم یزد بود) به نام ابر و مبارکه دو قنات متصل به هم جاری کردند ( جعفری1343ص37) خواجه سرای وی به نام خواجه صواب نیز قنات آب صواب را جاری کرد (کاتب1345ص62)

دراین دوره علاءالدوله گرشاسب40سال حاکم یزد بود و بعد از او دخترانش جانشین پدر شدند، اتابک این دو عزّالدین لنگر بود که روستای عزآباد را بناکرد(جعفری1343ص40)و مریم خاتون مادر سلطان قطب الدین که بعد از پسر عزالدین لنگر حاکم یزد شد ، مریاباد (مریم آباد)بساخت و قنات عالی جاری کرد (کاتب1345ص64)در زمان سلطان ابوسعید بهادرخان حاکم یزد بغدادخاتون همسر او درقصبه مهریجردقناتی جاری و به اسم خودموسوم ساخت و اکنون به قنات بغدادآباد مشهوراست (مستوفی1344ص26)

نکته جالب در این دوره نقش زنان دراحداث قنات است که انسان را به یادفرشته باران و فرشته نگهبان آب می اندازد ، مسئله آبیاری درایران حتی در دوره های پیش از هخامنشیان از اهمیت برخوردار بوده است ، شاهان هخامنشی به سدسازی و کانال کشی اهمیت زیادی می داده اند ، در دوره ی ساسانیان از خصوصیات یک دبیر خوب نگهداشتن حساب مربوط به آبیاری بوده است ، آبیاری آن قدر اهمیت داشت که شاهان خود به طور مستقیم درآن نظارت داشتند ، شاپور دوم بعد از شکست دادن و اسیرساختن والرین امپراطور بیزانس او را وادار کرد در شوشتر شادروان بسازد (خسروی1355ص60-59)

ثبت كننده مطلب:سيما سپهري

فصل یک

علم چیست؟
2- مهمترین نکته در علم چیست؟
3- فناوری را تعریف کنید.
4- علوم تجربی به چهار شاخه تقسیم میشود نام ببرید.
5- علم شیمی را تعریف کنید.
6- علم فیزیک را تعریف کنید.
7- علم زمین شناسی را تعریف کنید.
8- علم زیست شناسی را تعریف کنید.
9- اتانول چیست؟ چند ویژگی آن را بنویسید.
10- سدیم کلرید چیست ؟چند ویژگی آن را بنویسید.
11- چند ماده نامحلول در آب را نام ببرید.
12- سرما و گرما چه اثری بر حل شدن مواد در آب دارد؟
13- منظور از سوخت فسیلی چیست؟
14 یک عیب و یک فایده سوخت فسیلی را بنویسید.
15-پهباد چیست؟
16- منظور از زیست فناوری چیست؟
17- علوم چگونه توسعه یافته است؟
18- سوخت فسیلی چیست؟
19- جنس سد کرخه چیست؟

فصل دو

- یک مرحله مهم برای جمع آوری اطلاعات را نام ببرید.

2- اندازه گیری چه کمکی به ما می کند؟
3- یکا چیست و نام دیگر آن چیست؟
4- منظور از استاندارد چیست؟
5- مزیت یکای استاندارد چیست؟
6- جرم را تعریف کنید.
7- یکای اندازه گیری جرم چیست؟
8- چه رابطه ای بین گرم و کیلوگرم وجود دارد؟
9- نماد کیلوگرم......................و نماد گرم......................است.
10- 7 کیلوگرم چند گرم است؟
11- 25 گرم چند کیلوگرم است؟
12- وسیله اندازه گیری جرم چیست؟
13- وزن را تعریف کنید.
14- یکای اندازه گیری وزن یا نیرو.................و نماد آن..................است.
15- وسیله اندازه گیری وزن...................است.
16- مقدار کشیدگی یک فنر در نیرو سنج به چه عواملی بستگی دارد؟
17- هر نیوتون در سطح زمین چند گرم است؟
18- فرمول وزن را بنویسید.
19-یکا و نماد شدت جاذبه را بنویسید.
20- شدت جاذبه در سطح زمین.....................در ماه...................و در مریخ......................است.
21- علی 40 کیلوگرم جرم دارد وزن او روی سطح زمین چقدر است؟
22- وزن یک جسم روی زمین 5 نیوتون است این جسم چند گرم است.؟
23- یک جسم 20 کیلوگرم است وزن این جسم در کره ماه و مریخ و زمین را حساب کنید.
24- جرم جسمی در یک سیاره 50 کیلوگرم و وزن آن 300 نیوتون است شدت جاذبه این سیاره چقدر است؟
25- منظور از طول یک جسم چیست؟
26- یکای اندازه گیری طول و نماد آنها را بنویسید.
27- چه رابطه ای بین متر و کیلومتر وجود دارد؟
28- چه رابطه ای بین متر و سانتی متر وجود دارد؟
29 – چه رابطه ای بین سانتی متر و کیلومتر وجود دارد؟
30 –چه رابطه ای بین سانتی متر و میلی متر وجود دارد.؟
31- 7 کیلومتر چند متر است؟
32- 8کیلومتر چند سانتیمتر است؟
33- 6 متر چند کیلومتر است؟
34- 25 سانتیمتر چند کیلومتر است؟
35- 3 سانتی متر چند میلیمتر است؟
36- 2 کیلومتر چند میلی متر است؟
37- 4 میلیمتر چند سانتی متر و چند متر است؟
38- چه رابطه ای بین اینچ و سانتیمتر وجود دارد؟
39- 5 اینچ چند سانتی متر است؟
40- طول خط کش معمولی چگونه درجه بندی شده اند.؟
41- هنگام اندازه گیری طول یک جسم با خط کش به چه نکاتی توجه کنیم.؟
42-یکا ونماد سطح را بنویسید.
43- 2 متر مربع چند سانتیمتر مربع است؟
44- 5 سانتیمتر مربع چند متر مربع است؟
45- حجم را تعریف کنید.
46- یکا و نمادهای اندازه گیری حجم را بنویسید؟
47 – ابعاد یک آجر به ترتیب 4و5و2 سانتی متر است حجم آن چقدر است؟
48- برای حجم مایعات از چه یکایی استفاده می کنیم؟
49- نام های دیگر سانتیمتر مکعب را بنویسید.
50 – یک لیتر برابر چه حجمی است؟
51- رابطه بین لیتر و سی سی را بنویسید؟
52- 6 سانتی متر مکعب چند لیتر است؟
53- 7 میلی لیتر چند سانتیمتر مکعب است ؟برای جواب خود دلیل بیاورید.
54- برای اندازه گیری حجم یک مایع از چه وسیله ای استفاده می کنیم.؟
55- چگونه حجم یک سنگ یا تخم مرغ که شکل هندسی منظمی ندارند را اندازه میگیرند؟
56- چگالی را تعریف کنید
57- یکا و نمادهای چگالی را بنویسید.
58- فرمول چگالی را بنویسید.
59- جسمی به جرم 30 کیلوگرم حجمی برابر 5 متر مکعب دارد چگالی آن را حساب کنید.
60- با توجه به جدول چگالی صفحه 17چگالی سه جامد فلز را با هم مقایسه کنید؟
61- به چه دلیل یخ روی آب قرار می گیرد و آهن به زیر آب می رود؟
62- جرم یک جسم 700 گرم است آن را به درون استوانه مدرج می اندازد که 400 سی سی آب دارد سطح آب در استوانه مدرج به 500 سی سی می رسد چگالی این جسم چقدر است؟
63- یکای اندازه گیری زمان را بنویسد.
64- یک ساعت ...........دقیقه و یک دقیقه...........ثانیه است و یک دقیقه.......ساعت و یک ثانیه...........ساعت است.
65- یک ساعت چند ثانیه است ؟
66- یک شبانه روز چند ساعت چند دقیقه و چند ثانیه است؟
67- یک سال عادی چند روز و چند ساعت است؟
68- یک قرن چند سال است؟

فصل سه

فصل 3(اتم ها و الفبای آن)
1- ماده چیست؟
2- حالت های مختلف ماده را نام ببرید؟
3- اتم چیست؟
4- عنصر چیست؟ و چند عنصر نام ببرید.
5- ترکیب را تعریف کنید؟
6- با یک آزمایش وجود بخار آب در هوا را ثابت کنید.
7- ویژگی های جامدات را بنویسید.
8- ویژگی های مایعات را بنویسید.
9- ویژگی های گازها را بنویسید.
10- با یک آزمایش ساده ثابت کنید بین ذرات جامد فاصله وجود دارد.
11- با یک آزمایش ساده ثابت کنید بین ذرات مایع فاصله وجود دارد.
12- چند ویژگی عنصرهای فلزی را بنویسید.
13- چند ویژگی عنصر نافلز را بنویسید.
14- چند عنصر فلز را نام ببرید.
15- چند عنصر نافلز را نام ببرید.
16- مولکول چیست.
17- عناصر فلزی ساختار...................و عناصر نافلز و ترکیب ها ساختار.......................دارند.
18- چند ویژگی کلر را بنویسید.
19- چند ویژگی گوگرد را بنویسید.
20- 5 مولکول گوگرد چند اتم دارد؟(با دلیل)
21-7مولکول کلر چند اتم دارد؟(با دلیل)
22- چند ویژگی جیوه را بنویسید.
23- چند عنصر نام ببرید که در طبیعت یافت می شود.
24- هر مولکول آب از چه عنصرهایی درست شده و هر عنصر چند اتم دارد؟
25- هر مولکول کربن دی اکسید از چه عنصرهایی درست شده و هر عنصر چند اتم دارد؟
26- متان چیست و از چه عنصرهایی درست شده است؟
27- در کبسول آتش نشانی .......................وجود دارد.
28- ذرات تشکیل دهنده اتم را بنویسید.
29- نماد الکترون .............نماد پروتون..................و نماد نوترون.................است.
30- هر اتم اکسیژن چند الکترون و چند پروتون دارد؟
31- هر اتم کربن چند الکترون و پروتون دارد؟
32- چرا گازها تراکم پذیر هستند؟
33- با یک آزمایش ثابت کنید گازها تراکم پذیرند.
34- انبساط را تعریف کنید.
35- انقباض را تعریف کنید.
36- با یک آزمایش انبساط جامدات را نشان دهید.
37- با یک آزمایش انبساط مایعات را نشان دهید.
38- با یک آزمایش انبساط گازها را نشان دهید.
39- انبساط و انقباض مواد در حالت های مختلف را با هم مقایسه کنید.
40- چهار ماده با حجم یکسان در اختیار داریم آنها را به یک اندازه گرم می کنیم از بیشترین تا کمترین انبساط را بنویسید.(آب-اکسیژن-آهن -چوب)
41- چهار ماده با حجم یکسان در اختیار داریم آنها را به یک اندازه سرد می کنیم از بیشترین تا کمترین انقباض را بنویسید.(شیشه-الکل-نیتروژن- مس)
42- انبساط و انقباض مس آلمینیوم و آهن در شرایط یکسان با هم مقایسه کنید.
43- دو لیوان شیشه ای در هم گیر کرده اند چگونه آنها را از هم جدا کنیم؟
44- یک گلوله مسی و یک حلقه آهنی هم قطر گلوله مسی داریم اگر هر دو را به یک اندازه گرم کنیم باز هم گلوله از حلقه عبور می کند ؟با دلیل
45- گرما چه اثری بر حرکت ذرات مواد دارد؟
46- سرما چه اثری بر حرکت ذرات مواد دارد؟
47- ذوب را تعریف کنید با مثال.
48- انجماد را تعریف کنید با مثال.
49- تبخیر را تعریف کنید با مثال.
50-میعان را تعریف کنید با مثال.
51-فرازش را تعریف کنید با مثال.
52- چگالش را تعریف کنید با مثال.
53- نام علمی آهک چیست؟
54- چند کاربرد نمک خوراکی را بنویسید.
55- چند کاربرد نفت خام را بنویسید.
56- چند ویژگی سنگ مرمر را بنویسید

فصل چهار

1-گوگرد در کجا یافت می شود؟
2- طلای خالص کجا یافت می شود؟
3- الماس در کجا یافت می شود؟
4- نمک خوراکی را چگونه به دست می آورند؟
5- چند گاز نام ببرید که در طبیعت یافت می شود.
6- چند عنصر نام ببرید که از سنگ معدن آنها را به دست می آورند.
7- شیشه از.....................و سیمان از.....................و پلاستیک از.....................ساخته می شودو
8- کاغذ از چه موادی درست شده است؟
9- چند ویژگی مس را بنویسید.
10- برای بیان ویژگی های مواد از چه عبارت هایی استفاده می شود؟
11- منظور از این که ماده ای از ماده دیگر سخت تر است چیست؟
12- الماس سخت تر است یا شیشه؟ دلیل بیاورید
13- ناخن سخت تر است یا صابون؟ با دلیل
14- کاغذ سخت تر است یا مغز مداد؟ با دلیل
15- منظور از انعطاف پذیری یک ماده چیست؟
16-کاربردهای یک ماده به چه عواملی بستگی دارد؟
17- شناخت ویژگی های یک ماده چه کمکی به ما می کند؟
18- منظور از چکش خواری چیست؟
19- گوناگونی و ویژگی فلزها چه کمکی به آن می کند؟
20- منظور از استحکام یک ماده چیست؟
21- استحکام فلزها و نافلزها را با هم مقایسه کنید.
22- چرا جنس بدنه خودرو از فلز است؟
23- چگالی آلمینیوم - طلا - فولاد- سرب را با هم مقایسه کنید
24- چگالی فلز بیشتر است یا نافلز؟
25- در ساخت تایر ماشین از رشته های.......................استفاده می کنیم
26- در بدنه هواپیما از چه فلزی استفاده می کنند چرا؟
27- ویژگی های آهن را بنویسید.
28- چند ویژگی فولاد را بنویسید.
29- چند ویژگی طلا را بنویسید.
30- چند ویژگی شیشه را بنویسید.
31- چکش خواری طلا چه کمکی به آن می کند؟
32- آلمینیوم و فولاد را با هم مقایسه کنید.
33- هنگام ساختن وسایل به چه چیزهایی باید توجه کرد.
34- هر کدام از وسایل زیر از چه موادی استفاده شده؟ دلیل انتخاب خود را بنویسید
راکت تنیس                                            بدنه و در یخچال
قابلمه دسته دار                                         تایر اتوموبیل
کلاه ایمنی
35- علت اضافه کردن آهک به گل چیست؟
36- چند ویژگی کربن را بنویسید.
37- نرمی کربن چه مشکلی را ایجاد می کند؟
38- برای سخت شدن کربن چه می کنند؟
39- چگونه می توان خواص فلزها را تغییر داد؟
40- تغییر خواص فلزها چه کمکی به آن می کند؟
41- آلیاژ را تعریف کنید.
42- آلیاژ را چگونه تهیه می کنند.
43- فولاد از چه موادی درست شده؟
44- چدن از چه ماده ای درست شده؟
45- تفاوت فولاد و آهن را بنویسید.
46- تفاوت چدن و آهن را بنویسید.
47- برنز از چه موادی درست شده؟
48- مفرغ از چه موادی درست شده؟
49-یک تفاوت و شباهت مفرغ و برنز را بنویسید.
50- یک تفاوت مس و برنز را بنویسید.
50- چند کاربرد برای مواد زیر بنویسد.
چدن                                      برنز
فولاد                                      مفرغ
51- منظور از مواد هوشمند چیست؟
52- چند وسیله نام ببرید که از مواد هوشمند درست شده است؟
53- علت استفاده از فولاد در بدنه خودرو چیست؟
54- علت استفاده لاستیک در تایر چیست؟
55- علت استفاده از پلاستیک در چراغ های خطر خودرو چیست؟
56- علت استفاده از نوار لاستیکی در برف پاک کن چیست؟
57- آیا از طلای خالص می توان انگشتر ساخت؟چرا
58- برای ساختن سیم انتقال برق فشار قوی از.......................و.......................استفاده می کنیم.
59- چند دلیل استفاده از آلمینیوم در ساخت سیم انتقال برق بنویسید.
60- چرا سیم های برق فشار قوی را فقط از آلمینیوم ویا فولاد نمی سازند

فصل پنج

1-در معدن ها چه چیزی یافت می شود؟
2- در معادن مواد معمولا به صورت...................یافت می شود.
3- چند کاربرد معدن را بنویسید.
4- از ترکیب های مهم آهن که در معادن یافت می شود....................نام دارد.
5- برای دستیابی به فلز آهن چه باید کرد؟
6- مراحل تبدیل اکسید آهن به آهن را بنویسید.
7- مراحل استخراج فلز آهن را بنویسید.
8- زغال کک چیست؟
9-معادله نوشناری تولید آهن از اکسید آهن را بنویسید.
10- چرا نمی توان برای ساخت قاشق و چنگال از آهن خالص استفاده کرد؟
11- برای ساخت قاشق و چنگال از...................استفاده می کنیم که مخلوط.............و..............است.
12- برای ساخت میلگرد و تیر آهن از آلیاژ.................و.....................استفاده می کنیم.
13- یک قاشق و چنگال مخلوطی از مواد زیر است علت کاربرد هر کدام را بنویسید.
آهن نقره کروم و نیکل
چوب یا پلاستیک چسب
14- استفاده همزمان از......................و.....................در ساختمان باعث استحکام ساختمان می شود.
15- چند کاربرد بتن را بنویسید
16- ماده اولیه تولید سیمان....................است
17- سیمان مخلوطی از................و.........است
18- یکی از کاربردهای مخلوط آب آهک را بنویسید.
19- معادله نوشتاری تولید آهک از سنگ آهک را بنویسید
20- از کجا می فهمیم آب آهک خاصیت اسیدی دارد یا نه؟
21- افزوده کردن.......................به لعاب سبب تولید رنگ سبز به ظروف آشپزخانه می شود
22- بشقاب چینی از................................و....................و لیوان شیشه ای از.....................ساخته شده
23- خاک رس برای تهیه.......................و........................کاربرد دارد
24- مراحل تبدیل خاک رس به ظروف سفالی را بنویسید .
25- در تولید ظروف سفالی رنگی از اکسید......................و.............و...................و.............استفاده میکنیم
26- مراحل تهیه شیشه را بنویسید .
27- چگونه یک جام شیشه ای را به شکل های مختلف در می آورند
28- برای حفاظت از منابع طبیعی سه راه وجود دارد نام ببرید .
29-بازیافت مواد چه کمکی به طبیعت می کند .
30-بازیافت مواد چه تاثیری بر آلودگی هوا دارد .
31-بازیافت زباله چه تاثیری در نگه داری منابع طبیعی برای نسل آینده دارد
32- بازیافت آلمینیوم –آهن-کاغذ را با هم مقایسه کنید.

فصل شش

-بخار آب موجود در اتمسفر به صورت........................به سطح زمین می رسد
2- چند درصد سطح زمین را آب تشکیل می دهد؟
3- آب کره چیست؟ ندای علوم تجربی

4-آب کره شامل چه آبهایی می باشد؟
5-با توجه به نمودار صفحه      97 درصد آبهای زمین.................و بقیه..............هستند
6-از بین آبهای شیرین بیشترین آن در..........................و بعد از آن در......................و کمتر از همه در..................قرار دارد
7- ابرها چگونه تشکیل می شود؟
8- بارش چگونه به وجود می آید؟ ندای علوم تجربی
9- بارش به چه صورت هایی وجود دارد؟
10- انواع ابرها را نام ببرید(تحقیق)؟
11- تگرگ چگونه به وجود می آید؟
12- برف چگونه به وجود می آید؟
13- هواشناسی چیست؟
14- ابرها چگونه بارور می شوند؟
15- منظور از بارش مصنوعی چیست؟
16- پس از بارش آب ها به چه صورت در می آیند؟
17- منظور از آب جاری چیست؟
18- حوضه آبریز چیست؟
19- مقدار آب رودخانه در یک حوضه آبریز به چه عواملی بستگی دارد؟
20- هدف از احداث سد چیست؟
21- تبدیلات انرژی آب پشت سد تا ایجاد برق را بنویسید؟
22- مخروط افکنه چگونه تشکیل می شود؟ ندای علوم تجربی
23- اهمیت مخروط افکنه را بنویسید؟
24- آبشار یا تنداب چیست؟
25- علت تشکیل آبشار چیست؟
26- سرعت آب رودخانه ها به چه عواملی بستگی دارد؟
27- در چه صورت مسیر رود مستقیم است؟
28- در چه صورت مسیر رود پر پیچ و خم است؟
29- آبدهی رود را تعریف کنید
30- فرمول آبدهی رود را بنویسید
31- اگر سرعت رود 3 متر بر ثانیه و سطح مقطع آن 20 متر مربع باشد آبدهی رود چقدر است؟                                   ندای علوم تجربی
32- اگر آبدهی رود 6 متر مکعب بر ثانیه و سطح مقطع آن 2 متر بر ثانیه باشد سرعت رود چقدر است
33- مهمترین منابع آلوده کننده رودخانه ها را بنویسید
34- آلودگی رودخانه ها چه مشکلاتی را به وجود می آورد؟
35- دریاچه ر اتعریف کنید
   ندای علوم تجربی
36- دریاچه ها از چه نظر اهمیت دارند؟
37- بزرگترین دریاچه جهان.........................نام دارد
38- انواع دریاچه ها را نام ببرید
39 – علت تشکیل دریاچه خزر چیست؟
40- علت تشکیل دریاچه ارومیه چیست؟
41- دریاچه خزر در چه استان هایی قرار دارد؟
42- دریاچه....................در اردبیل قرار دارد که علت تشکیل آن.................................است.
43- غار علیصدر در استان................قرار دارد که علت تشکیل آن............................................است
44- علت های ایجاد دریاچه مصنوعی چیست؟ برای هر کدام مثالی بزنید
45- سیاره زمین از فضا به چه رنگی دیده می شود علت آن چیست؟
46- شکل سواحل دریا به چه صورت هایی دیده می شود؟
47- در چه صورت ساحل هموار و ماسه ای است؟
48- در چه صورت سواحل صخره ای و پرتگاهی است؟
49- حرکت آب دریا به چه صورت هایی است؟
50- موج آب چیست؟
51- موج دریا چه تاثیری بر ساحل دارد؟
52- سونامی یا آبتاز چیست؟
   ندای علوم تجربی

53- جریان دریایی چیست؟
54- دو علت جریان دریایی را نام ببرید؟ برای هر کدام مثالی بزنید
55- جزر چیست؟
56- مد چیست؟
57- علت جزر و مد چیست؟
58- کاربرد جزر و مد را بنویسید؟
59- یخچال طبیعی چیست؟ ندای علوم تجربی
60- انواع یخچال های طبیعی را نام ببرید.
61- ضخامت کدام یخچال بیشتر است؟

فصل هفت

1-منظور از آب زیرزمینی چیست؟
2- رایج ترین راه های دستیابی به منابع آب زیرزمینی را بنویسید
3- یکی از عوامل موثر در ویژگی خاک را بنویسید .
4- ماسه و رس را با هم مقایسه کنید .
5- منظور از قابلیت نفوذپذیری چیست .
6- سه عامل موثر بر نفوذ آب به داخل زمین را بنویسید ؟نام ببرید
7- زمین های که نفوذ پذیری زیاد دارند برای کشاورزی مناسب نیستند دلیل چیست
8- سرعت حرکت آب زیرزمینی در سال چقدر است
9- جهت حرکت آب زیرزمینی چگونه است
10- سرعت حرکت آب زیرزمینی به چه عواملی بستگی دارد
11- غار چگونه به وجود می آید
12- آبرفت چیست
13- به چه دلیل آبرفت ها برای تشکیل آب زیزمینی مناسب است
14- آیا خاک رس برای ذخیره آب زیرزمینی مناسب است؟ چرا؟
15- منظور از منطقه اشباع چیست
16- سطح ایستابی چیست
17- چه رابطه ای بین عمق چاه و سطح ایستابی وجود دارد .
18- عمق چاه به چه عواملی بستگی دارد
19-عمق سطح ایستابی به چه عواملی بستگی دارد
20- برای تامین آب مصرفی از آبهای....................و......................استفاده می کنیم
21- آبخوان چیست http://nedayeoloom.blogfa.com/
22- انواع سفره آب زیرزمینی را نام ببرید
23- منظور ازسفره آب زیرزمینی آزاد چیست و بیشتر در کجا قرار دارد
24- آب موجود در آبخوان آزاد از چه طریق قابل بهره برداری است
25- چشمه چگونه به وجود می آید؟
26- چشمه آب گرم در کجا وجود دارد؟
27- برداشت بی رویه از آب زیرزمینی چه مشکلاتی را به وجود می آورد
28- آبخوان تحت فشار در کجا تشکیل می شود؟
29- ویژگی آبهای زیرزمینی را بنویسید
30- مهمترین املاح موجود در آب زیرزمینی ....................و......................هستند
31- منظور از آب سخت چیست؟
32- قنات چیست و بیشتر در چه مکانی از آن استفاده می شود
33- چرخه آب چیست
34- انرژی موجود در چرخه آب از ..................................... تامین می شود

تهیه کننده:مهسااعرابی

چرخه آب

آب مهمترين و اساسي ترين عامل در بخش كشاورزي مي باشد . امروزه محدوديت آب و افزايش جمعيت جوابگوي نياز كشاورزان ما نيست ، و بايد به فكر راه چاره اي اساسي در اين زمينه باشيم ، بنابراين توجه به راههاي بهره برداري هر چه بهتر از آب با هدف رسيدن به كشاورزي پايدار ، در صورتي امكان پذير است كه ذخاير آبي و خاكي كشورمان حفظ شود . كه در اين راه استفاده از روشهاي جديد آبياري علاوه بر تاثير در بهزراعي محصولات كشاورزي مخصوصاٌ امكان استفاده بيشتر و بهتر از آب موجود از فرسايش خاك نيز جلوگيري خواهد كرد .

امروزه مديريت استفاده صحيح و بهينه از آب آبياري در بخش كشاورزي از اهميت بسيار بالايي برخوردار است . مطمئناٌ با شرايط فعلي كه با كاهش نزولات آسماني و منابع آب زير زميني همراه است . در آينده اي نزديك با بحران آب زراعي روبرو خواهيم بود و موفقيت از آن كشورهايي خواهد شد كه اين مايه حياتي را در اختيار داشته باشند .

بي شك دست يابي به توسعه و خود كفايي كشور در زمينه كشاورزي بدون جلوگيري از هدر رفت آب آبياري و بهره مندي از تكنولوژي جديد امكان پذير نيست . در اين راستا استفاده از سيستم قابل كنترل آبياتري قطره اي نويد بخش و پيام آور خوبي براي نسل آينده است كه لازم است هر چه بيشتر مورد توجه قرار گيرد تا از هدر رفت اين سرمايه ملي جلوگيري به عمل آيد .

- آب مایعی است که در دمای صفر تا 100 درجه سانتی‌گراد بین انجماد و تبخیر باقی می‌ماند.
2-آب گرمای ویژه بالایی دارد که به این معنی است که می‌تواند گرما و زیادی را جذب کند یا از دست بدهد بدون اینکه درجه حرارت تغییر کند. این مسئله برای نگه داشتن و یکسان نگه داشتن گرمای بدن پستانداران، مثل خودمان خیلی مهم است.
3-آب گرمای پنهان تبخیر بالایی دارد. به این علت، آب به کندی از استخرها و دریاچه‌ها بخار می‌شود یعنی جاهائیکه اشکال زندگی زیادی به آنها وابسته هستند.
4-آب در حالت جامد کم چگالتر از مایع می‌باشد، بنابراین یخ غرق شده شناور می‌شود. این خصوصیت اجازه زندگی در نواحی قطبی، نیمه قطبی، جائیکه یخ شناور می‌شود و اجازه زندگی موجودات زنده در زیر آب را می‌دهد وا می‌دهد. اگر یخ سنگین تر از آب بود. غرق می‌شد و یخ بیشتری در بالای آن تشکیل می‌شد. در نتیجه همه زندگی آب در یخ به دام می‌افتد زمانیکه آنقدر سرد می‌شود که آب یخ می‌بندد
5-آب یک حلال قابل ملاحظه نه تنها برای دلایل اشاره شده در بالا بلکه برای گازهایی نظیر اکسیژن و دی اکسید کربن می‌باشد. اکسیژن باید در فاز آبی سلول‌های زنده به منظور استفاده در اکسیداسیون غذایی قابل حل باشد. در همان زمان گازهای دیگر، دی اکسید کربن، باید برای خارج شدن از سلول قابل حمل باشد تا از شش‌ها خارج شود.
6- آب دارای کشش سطحی است. مولکول‌های آب روی سطح یک حوضچه آرام و ساکن تمایل به کشیده شدن به داخل آب دارند به این منظور که سطح مایع سخت می‌باشد. این سختی کشش سطحی نامیده می‌شود. این حالت می‌تواند یک سنی کوچک مثل سوزن خیاطی را نگه دارد. این پوست روی آب می‌تواند حشرات در حال پرواز به دام بیاندازد بطوریکه دیگر قادر به پرواز نباشند.
7- آب ویسکوزیته یا غلظت دارد. یک شخص می‌تواند اثرات ویسکوزیته آب را در طول یک رود یا روخانه را با حواشی یکسان ببیند. آب در طول حواشی رودخانه آرام می‌باشد هنگامیکه جریان در مرکز شدید و تند می‌باشد. این مقاومت بین لایه‌ها ویسکوزیته یا غلظت نامیده می‌شود این خصوصیت به ماهیهای کوچک برای زندگی کردن نزدیک ساحل را می‌دهد زمانیکه ماهیهای بزرگتر توانائی شنا کردن در جریانات قوی را دارند. غلظت همچنین مسئول تشکیل گرداب، ایجاد آشفتگی که منجر به مخلوط کردن خوب هوا در آب و پراکندگی یکنواخت بیشتر میکروارگانیسم‌ها می‌شود.

آب زمین همواره در حال جابجایی است و چرخه آب که گاهی چرخه هیدرولوژی نیز نامیده می‌شود^[۱] ارتباطات بین اتمسفر، هیدروسفر (آب‌کره) و لیتوسفر (سنگ‌کره) را توضیح می‌دهد.

چرخه آب نقطه آغاز و پایانی ندارد، آب از مایع به بخار یا به یخ تبدیل می‌شود و دوباره به حالت اول بازمی‌گردد. چرخه آب میلیاردها سال است که در حال کار است
کاری از اعرابی و هادی مقدم

_{اعرابی وهادی مقدم
آب‌های زیرزمینی به آب‌هایی گفته می‌شود که در لایه‌های آب‌دار و اشباع زیر زمین تجمع پیدا کرده‌است. این آب‌ها فقط حدود ۴ درصد از مجموعه آب‌هایی را که فعالانه در چرخه آب‌شناختی دخالت دارند، تشکیل می‌دهد. با این وجود حدود ۵۰ درصد جمعیت دنیا از نظر آب شرب متکی به همین آب‌های زیرزمینی هستند

منابع زیرزمینی آب به صورت مستقیم یا غیرمستقیم از آب‌های سطحی و بارندگی تغذیه می‌شوند. بنابراین استفاده پایدار از این منابع به معنای برداشت محدود از آن‌هاست. در سال‌های اخیر در بسیاری از کشورهای جهان برداشت آب از منابع زیرزمینی از میزان تغذیه سالیانه آن‌ها بیشتر است. این امر به معنای استخراج و استفاده از آبی است که در طول هزاران سال در لایه‌های آب‌دار زمین ذخیره شده‌است. با این کار سطح آب‌های زیرزمینی در منطقه روز به روز افت کرده و سرانجام به جایی خواهد رسید که آبی برای استخراج وجود نخواهد داشت. پایین افتادن سطح آب‌های زیرزمینی به معنای خشک شدن مناطق پایین دست (مناطق با ارتفاع کمتر که آب جاری در لایه‌های آب‌دار تحت اثر گرانش به سمت آن‌ها جریان می‌یابند) و از بین رفتن چاه‌ها، قنات‌ها و چشمه‌های آن است.
در سال ۲۰۰۵ (میلادی) چین، هند و ایران رتبه‌های اول تا سوم برداشت بیش از حد از منابع زیرزمینی آب را داشته‌اند. ایران به طور متوسط سالانه پنج میلیارد مترمکعب آب بیش از ظرفیت لایه‌های آب‌دار زمین از آن‌ها بهره‌برداری می‌کند. این مقدار آب معادل آب مورد نیاز جهت تولید یک سوم کل غله تولیدی این کشور است. سطح آب‌های زیرزمینی در منطقه چناران در شمال‌شرقی ایران، که منطقه کوچک اما بسیار پراهمیتی برای کشاوزی است، در سالهای پایانی دهه نود میلادی به صورت میانگین ۲٫۸ متر در سال افت داشته‌است. چاه‌های حفر شده جهت تامین آب کشاوزی و همچنین تامین آب
بخشی از آب‌های سطحی در اثر نیروی جاذبه وارد محیط مخلخل خاک شده و به سمت پایین حرکت می‌کند. لایه‌های مختلف زمین از مواد و ترکیبات مختلف خاک شکل گرفته و در زمان‌های مختلف بوجود آمده‌اند. مجموعه عواملی نظیر جنس و اندازه دانه‌ها، میزان تخلخل، میزان تراکم، میزان ترک‌خوردگی، .......... باعث می‌شود بخش‌های مختلف فضای زیرزمین ظرفیت‌های متفاوتی برای جذب، ذخیره و انتقال آب داشته باشد. لایه‌هایی از زمین که به صورت نسبی ظرفیت بالاتری برای جذب، ذخیره و انتقال آب دارند آبخوان نامیده می‌شوند. به دلیل نفوذپذیری بیشتر این لایه‌ها، بخش اعظم آب نفوذ کرده در عمق زمین به صورت طبیعی جذب آن‌ها می‌شود. بسته به شرایط احاطه کننده آن، یک لایه آب‌دار می‌تواند مانند یک مخزن زیرزمینی آب را ذخیره و یا مانند یک رودخانه زیرزمینی آب را به لایه‌های مجاور و عمیق‌تر منتقل نماید. ابعاد این مخازن یا رودخانه‌های زیرزمینی می‌تواند از چند ده متر تا چند صد کیلومتر متفاوت باشد. به دلیل وابستگی شدید انسان به منابع زیرزمینی آب، شناسایی، مطالعه و مدیریت لایه‌های آب‌دار دارای اهمیت بسیار است
موارد مورد توجه در یک منبع آب زیرزمینی
در یک منبع آب زیرزمینی ، عواملی چون عمق آب ، عمق ایستایی ، تغییراتی که ممکن است در اثر پمپاژ حاصل گردد، باید تعیین شود و تجزیه آب چاه و آبهای اطراف آن ، نشان خواهد داد که این منبع زیرزمینی از یک محل یا بیشتر تغذیه می‌شود.

علل آلودگی آبهای زیرزمینی
آلودگی آبهای زیرزمینی ممکن است از آبهایی که به آن وارد می‌شود و یا از منابع دور دست باشد و اگر این آلودگی از منابع دور دست وارد آب شود، تعیین محل آلوده کننده بسیار مشکل است. اگر بعد از پمپاژ ، آلودگی در آب مشاهده شود، باید مطالعه‌ای در منابع آلودگی اطراف چاه ، مثل چاههای توالت به عمل آید. عوامل موثر در ممانعت از آلودگی آبهای زیرزمینی به عمق چاه ، وضع طبیعی محلی که چاه در آن قرار دارد و جهت حرکت آبهای زیرزمینی مربوط است.

باکتریها و ویروسها در حین نفوذ آب و یا حرکت آن ، به آبهای زیرزمینی می‌پیوندند، ولی این عوامل هیچگاه در خلاف جهت جریان آبها حرکت نخواهد نمود.
حرکت عوامل مندرج در فوق ، در حین پمپاژ آبهای زیرزمینی تشدید می‌شود.
وضع باکتریها و ویروسها بعد از پیوستن به آبهای زیرزمینی مشابه وضع آنها در آبهای سطحی است
مقدار باکتریها و ویروسهایی که قبل از رسیدن به منابع آب زیرزمینی قابل حذف هستند، متناسب با عوامل مختلف از همه مهمتر فاصله آنها از منبع و قابلیت نفوذپذیری زمین است.
بهترین نوع زمین مواد برای حذف باکتریها ، زمین با دانه بندی یکنواخت از ماسه‌های ریز با درصدی رس می‌باشد.

حداکثر مسافتی که باکتریها و ویروسها در حالت عمودی می‌توانند حرکت نمایند تقریبا 10 فوت است}

گلف استریم

گلف استریم ، رودخانه عظیم و مرموزی است که در اقبانوس نیلگون اطلس جاری است

و یکی از عظیم ترین و نیرومند ترین جرانهای آب دنیا محسوب می شود .

این جریان جالب در هرساعت قریب یک صد میلیارد متر مکعب را با سرعتی بهت آور

در میان تنگه های کرانه فلوریدا سرازیر

می کند و رودخانه های عظیم آمازون و میسی سی پی در برابر عظمت این جریان آب گرم

به منزله رودهای کوچکی هستند .

GULF STREAM یکی از معروفترین جریانهای دریایی جهان بشمار می رود.

این جریان که دارای سرعت ۱۰ تا ۷۰ مایل در روز است از خلیج مکزیک آغاز می شود

و پس از دور زدن فلوریدا در ساحل شرقی افیانوس اطلس شمالی, به سمت شمال شرقی

حرکت می کند.و تا حوالی دریای مانش پیش می رود.

حرارت نسبی گلف استریم گرم است و به همین دلیل آب و هوای لندن متعادل تر

از شهرهای کیف و سنت آنتونی است و مانند آنها سرد نیست.

اگرچه هرسه شهر روی یک مدار (۵۰ درجه) قرار دارند و طبیعتا باید دارای یک نوع آب و هوا

باشند.

بخاطر اینکه این جریان از استوا سرچشمه می گیرد

بسیار گرمتر از آبهای موجود در اقیانوس اطلس است.

دلیل دیگر این است که بادی که از روی جریان گلف استریم به سوی انگلستان می وزد

گرمتر است.

اگر گلف استریم وجود نداشت انگلستان بسیار سردتر از آنچه که اکنون است می بود.

لازم به توضیح نیست که جریانهای دریایی اثرات واضحی بر کشتیرانی میگذارند.

یعنی اگر کشتیها موافق جریان حرکت کنند بر سرعتشان افزوده می شود و

اگر مخالف جریان حرکت کنند از سرعتشان کم می شود و اگر جریان در پهلوی کشتی باشد

آنرا از مسیر اصلی منحرف می کند.”بنیامین فرانکلین” که رییس پست ایالات متحده بود

متوجه شد که بسته هایی که از انگلستان به آمریکا فرستاده می شود

در زمان طولانی تر از از پستی که از آمریکا به انگلستان فرستاده می شود

به مقصد می رسد و بدین شکل توانست با کمک ناخداهای آمریکایی نقشه ای از جریان گلف استریم را ترسیم کند که در اینجا می بینیم.

عظمت گلف استريم

حرارت جریان آب گرم گلف استریم مساوی حرارتی است که از سوزاندن دو میلیون تن ذغال بدست می آید .

شدت و قدرت حرارت این جریان مرموز به حدی است که قادر است هوای تمام ممالک

شمالی اروپا را گرم کند . اگر فرضاً مقدار 15 درجه از حرارت این رودخانه کاسته شود .

احتمالا تمام ممالک شمالی اروپا مخصوصا انگلستان مسکن اسکیموها خواهد شد .

جريان آب گرم گلف استريم موجب مي شود آب هاي گرم استوايي

به عرض هاي جغرافيايي بالاتر جابه جا شده و درنتيجه به عنوان مثال، هواي زمستاني در سواحل انگلستان گرم تر باشد.

مناطق پر رنگ ونشان دهنده جريان گرم گلف استريم است.

قدرت عظیم این جریان

در قرن 16 یکی از دریانوردان معروف جهان هنگام مسافرت به فلوریدا متوجه شد که

کشتیش با اینکه در جهت باد موافق در حرکت است ، به عقب کشیده می شود و

این موضوع برای این دریانورد بینهایت تعجب آور بود ، دریانوردان انگلیسی نیز که از کندی

غیر قابل انتظار حرکت کشتی ها خود به ستوه آمده بودند از بنیامین – فرانکلین چاره جوئی

نمودند .

و او پس از تبادل نظر با چند تن از دریا نوردان ماهر موفق به تنظیم نقشه جریان آب گلف

استریم شد و از تنظیم نقشه گلف استریم چنین نتیجه گرفته شد که اگر کشتیها از

روی این جریان گرم به سوی اروپا حرکت کنند دو هفته زودتر به مقصد خواهند رسید .

علت وجود گلف استریم

بنیامین فرانکلین علت وجود گلف استریم را چنین استنباط نموده است :

در اثر وزش باد ثابتی از آمریکا به سوی مغرب ، آبهای گرم خلیج مکزیک روی هم انباشته

می شوند ، در نتیجه سطح آبهای گرم خلیج مکزیک نسبت به اقیانوس مجاور چند

اینچ بلندتر می شود این آبها طبیعتاً مخرجی باید بیابند تا خود را از این تراکم خلاص کنند

و ناچار از بین شکاف بین تنگه فلوریدا و کوبا که دارای 29 مایل عرض و 250 پا عمق می باشد

. با سرعت عبور کرده و سپس مسافرت مرموز و بهت آور 5000 مایلی خود را به سمت کشورهای اسکاندیناوی شروع می نماید .
دانستنیهای علمی

هنگامیکه جریان گلف استریم به اروپا می رسد ،

به دو قسمت شمالی و جنوبی تقسیم می شود قسمت شمالی آن به اقیانوس هند

شمالی ریخته و قسمت جنوبی آن مجدداً مسیر بهدهای گرم آمریکا را پیش گرفته

و به طرف خلیج مکزیک رهسپار و مجدداً حرارت اولیه خود را به دست می آورد .

بنا بر این گلف استریم را می تواند به یک رود عظیمی تشبیه نمود که طول آن 12000 مایل

می باشد طبق عقیده دانشمندان سه سال وقت لازم است تا گلف استریم مسافرت دورانی

خود را طی نماید . برای اثبات این موضوع دانشمندان مزبور هزار ها بطری محتوی نامه

بزبانهای مختلف روی جریان گلف استریم انداخته اند تا توانسته اند طول و مسیر آنرا پیدا کنند .

جهان دانش هنوز از اطلاعیه که در باره جریان آب گرم گلف استریم به دست آمده است قانع نشده است و برای کشف علل آن ناگزیر است راه های طویلی را بپیماید .

تهیه کننده: آیدا قاضی

با توجه به رمز و راز و ابهاماتی که درباره سایر کرات و جهان های دیگر وجود دارد، همواره شاهد ترسیم چهره ای عجیب و خشن از آنها بوده ایم. اما کره ای که منزلگاه ما محسوب می شود نیز حقایق جالب توجه و رازآلودی را به خود اختصاص داده است: از کوه های آتشفشانی، سقوط شهاب سنگ ها و برخوردهای فاجعه بار صفحات سنگی تا شگفتی ها و چرخه های عجیب زندگی در اقیانوس ها.

در این میان وجود سردترین، داغ ترین، مرتفع ترین و پست ترین مناطق در کره زمین نیز جذابیت های خاص خود را دارد. از این رو، در چند بخش برخی از حقایق جالب توجه آن را بررسی خواهیم کرد.

زمین به عنوان منزلگاه ما سومین سیاره در منظومه شمسی و به عنوان تنها جهانی که دارای اتمسفر با اکسیژن آزاد، اقیانوس هایی متشکل از آب مایع و بزرگترین مکانی که حیات بر روی آن جریان دارد، شناخته می شود.

شکل زمین یک کره کامل نیست. همانطور که زمین در حال چرخش است نیروی گرانش به سمت مرکز این سیاره و یک نیروی گریز از مرکز به سمت خارج، آن را تحت تاثیر قرار می دهند. اما از آنجایی که نیروی مخالف گرانش، مستقیما بر محور زمین اعمال شده و محور زمین نیز کج است، نیروی گریز از مرکز در خط استوا بر خلاف نیروی گرانش اعمال نمی شود.

اگر بخواهید خط استوا را دور بزنید، باید فاصله ای برابر با 24 هزار و 901 مایل (40 هزار و 75 کیلیومتر) را طی کنید.

شاید احساس کنید که ثابت بر روی زمین ایستاده اید، اما در واقع به سرعت در حال حرکت هستید. بسته به نقطه ای که در آن قرار دارید، می توانید با سرعت بیش از هزار مایل در ساعت در فضا دور بزنید. خط استوا شاهد بیشترین سرعت چرخش و قطب های شمال و جنوب بدون چرخش هستند.

کره زمین نه تنها به دور خود می چرخد بلکه با سرعت 67 هزار مایل (107 هزار و 826 کیلومتر) به دور خورشید نیز می چرخد.

ماه لرزه یا زمین لرزه بر روی ماه نیز رخ داده اما نسبت به زمین کمتر شایع بوده و شدت کمتری دارد. بنابر اعلام دانشمندان، به نظر می رسد ماه لرزه ها بواسطه تنش های جزر و مدی مرتبط با فاصله متغییر بین زمین و ماه رخ می دهند. این پدیده در اعماق ماه بیشتر روی می دهد.

جایزه داغ ترین نقطه زمین به العزیزیه در لیبی تعلق داشت که در سیزدهم سپتامبر 1922، ایستگاه هواشناسی درجه حرارت 136 درجه فارنهایت (57.8 درجه سلسیوس) را برای آن ثبت کرده است. اما پس از آن این عنوان به "گندم بریان" تپه ای به مساحت ۴۸۰ كیلومتر مربع در دشت لوت ایران رسید. تپه مذکور كه از گدازه های سیاهرنگ آتشفشانی پوشیده شده، در سایه در تابستان دمایی معادل ۶۷ درجه سلیسوس دارد و در حقیقت قطب گرمایی كره زمین بشمار می رود.

من، سارا درهمي اين مطالبو جمع آوري كردم و...

يه شعري هم از زبان زمين از خودم سرودن كردندندم! كه تو ادامه مطلب ميتونين بخونين.

ادامه نوشته

به بالا آمدن آب و حرکت آن به سمت ساحل مد

و به پایین رفتن آب در سواحل، جزر گفته می شود.

هنگام مد آب به سمت ساحل پیش می آید و هنگام جزر به سمت دریا به عقب می رود.

تهیه کننده: آیدا قاضی

فایبر گلاس به انگلیسی:(Fiberglass)‏ کامپوزیتی از الیاف شیشه با مواد پلیمری است که از پشم شیشه به عنوان مادهٔ تقویت کننده و از مواد پلیمری به عنوان مواد زمینه استفاده می‌شود

در ساخت مخازن بکار می‌رود.

نخ به کار رفته در راکت‌ها نیز از رودهٔ حیوانات به دست می‌آمد که امروزه جای خود را به نایلون، پلی آمید و بسپارهای دیگر داده است

راکت‌هایی که سطح آن‌ها از شبکهٔ نخی تشکیل شده است ممکن است در صورت نیاز دوباره نخ‌بندی شوند

که این امر برای یک بازیکن حرفه‌ای ممکن است پس از هر مسابقه انجام گردد و برای یک فرد عادی هرگز لازم نشود.

جنس کلاه های ایمنی

الف) ترموپلاستیک ABS،پلی کربنات،اکریلونیتریل،بوتادین استیرن،پلی اتیلن

ب) فایبر گلاس

ج) از آلیاژ فلزات سبک ساخته شده اند.

انواع کلاه های ایمنی:

به طور کلی کلاه ها بر اساس پوشش خارجیشان به سه دسته تقسیم می شوند:

فایبرگلاس

پلاستیک و نایلون

کربن (پلی کربنیت(

وظیفه ی تمامی کلاه ها محافظت از سر شماست ولی هر یک از اینها این کار را به روش خاص خود انجام می دهند.

کلاه های فایبرگلاس و کربن انرژی سنگی را که می افتد جذب می کنند در حالی که کلاه های پلاستیکی و نایلونی این انرژی را به سیستم افسار (دهنه) کلاه منتقل می کنند. به همین دلیل کلاه هایی از جنس فایبر گلاس و کربن به سر چسبیده ترند.

فایبرگلاس:

این کلاه ها از یک لایه نازک فایبرگلاس با آستر فوم ساخته شده اند. این کلاه ها پایداری بالایی دارند و راحت اند ولی تهویه آنها معمولا خیلی خوب نیست. در گذشته کلاه هایی از این جنس معمولا سنگینتر از سایر کلاه ها بودند اما امروزه این طور نیست.

پلاستیک و نایلون:

کلاه های پلاستیکی بسیار متداول هستند . آنها اغلب راحتی و تهویه خوبی دارند . پایداری آنها بستگی کامل به سیستم افسار (دهنه) داخلی کلاه دارد. وزن آنها بسته به طراحیشان بسیار قابل تغییر است.

کربن

سبکترین و قویترین پوسته از میان سایر پوسته هاست و بیشتر از جنس پلی کربنیت می باشد. مانند کلاه های فایبر گلاس انهایی که از کربن ساخته شده اند معمولا خیلی نزدیک سر می چسبند و این بدان معنا است که راحتی و پایداری بالایی دارند.

تهیه کننده: آیدا قاضی

در شهر توریستی اسکاگن این زیبایی را می‌توان دید، جایی که دریای بالتیک و دریای شمالی بهم می‌پیوندند. دو دریای مختلف با هم یکی نمی‌شوند و بنابرین این پدیده زیبا به وجود می‌آید و این همان چیزی است که در قرآن آمده است.

در قرآن بارها از آیات و نشانه‌های خداوند شنید‌اید اما هیچ‌گاه به آنها در اطراف‌مان توجه نکرده‌ایم. این یکی از همان نشانه‌های است که خداوند در آیات مختلف درباره آن سخن گفته است. با دیدن این مناظر عجیب و زیبا، می توان بیشتر تعمق کرد.

تهیه کننده: آیدا قاضی

تولید باران با استفاده از هرعمل مصنوعی که با تحریک و تغییر در فرآیندهای درونی ابر همراه‌است، باروری ابر نامیده می‌شود. معمولا باروری ابرها با اضافه‌کردن موادی خاص به‌نام عامل‌های باروری انجام می‌شود. مهم‌ترین هدف برای باروری ابرها، افزایش میزان بارش، جلوگیری از بروز بلایای طبیعی از قبیل سیل، تگرگ، رعد وبرق، انتقال زمانی و مکانی بارش، زدودن مه مزاحم، تعدیل آب وهوا، تولید برف در ارتفاعات و... است. الان حدود 40 کشور جهان، برنامه‌های باروری ابرها را انجام می‌دهند.جو زمین، حاوی مقادیر متغیری از بخار آب است. مقدار این بخار آب، رابطه مستقیمی با دمای هوا دارد. با رسیدن دما به 12 درجه، هوا از بخار آب اشباع می‌شود. اگر سرد شدن ادامه یابد، میزان بخار اضافه برمیزان مورد نیاز برای حفظ حالت اشباع، به قطرات ابر تبدیل می‌شوند. بهترین روش برای بارور کردن ابرها، افزایش هسته‌های میعان در ابر است. در باروری مصنوعی ابر، عامل بارورکننده برحسب دمای ابر تفاوت دارد. در ابرهای سرد (دمای ابر زیر صفر درجه) از یخ خشک و یدور نقره استفاده می‌شود و در ابرهای گرم (دمای ابر بالای صفر درجه) از قطرات آب و نمک طعام استفاده می‌شود

روش‌ها

برای باروری ابر از 2روش هوایی و زمینی استفاده می‌شود. روش هوایی، بیشتر مناسب برای فصل تابستان است که به 3 طریق باروری در پایه ابر، باروری درون ابر و باروری تاج ابر صورت می‌گیرد. در مناطق کوهستانی، درفصل زمستان هم می‌توان از روش باروری زمینی استفاده کرد. در روش هوایی، مواد لازم برای تولید هسته‌های میعان را با استفاده از هواپیما به ابر تزریق می‌کنند. بعد از شلیک گلوله حامل یدید نقره توسط هواپیما یا راکت به داخل ابر، حدود ۴۵ دقیقه بعد، ابر شروع به باریدن می کند. این مدت، زمانی است که ابر از مکانی که برای باریدن در نظر گرفته شده، فاصله می‌گیرد. برای همین مکان تزریق این مواد باید به دقت انتخاب شود تا با محل مورد نیاز باران، درلحظه بارش تطبیق پیداکند. در ایران از 2روش برای بارورکردن ابرها استفاده می‌شود که یکی روش باروری قله ابر و دیگری باروری درون ابر است. برای باروری قله ابر از گلوله‌های پرتابی یدور نقره استفاده می‌شود.. چون هنگام اجرای عملیات، می‌توان ابر و محل مناسب آن را دید و عامل باروری، سریع‌تر و با دقت بیشتر به ابر تزریق می‌شود. روش دیگر در کشورمان، تزریق افقی نیتروژن مایع است. گلوله‌های یدور نقره پرتابی، هسته‌های یخی مصنوعی را وارد منطقه فوق سرد ابری می کنند و نیتروژن مایع با ایجاد سرمایش شدید در ابر، از بخار آب وآب فوق سرد هسته‌های یخی تولید می‌کند.

سابقه باروری ابرها در ایران

نخستین بار، در سال 1353 طرح باروری ابرها توسط وزارت نیرو برای افزایش ذخیره آبی سدهای لتیان و کرج، به‌وسیله یک شرکت کانادایی و با استفاده از 30 دستگاه ژنراتور زمینی تصعید یدور نقره و یک هواپیما اجرا شد. در سال 1367، تجهیزات به‌جا مانده از طرح جاجرود و کرج به یزد منتقل شد و سپس در سال‌های 75،74،73،70،69 عملیات باروری ابرها با استفاده از ژنراتور زمینی در ارتفاعات شیرکوه یزد اجرا شد. در هر عملیات باروری از مقدار ناچیزی یدورنقره استفاده می‌شود و تحقیقات در دنیا، هیچ گونه عوارض زیست محیطی را نشان نداده‌است. در روش نیتروژن مایع هم چون نیتروژن پس از انتشار در هوا، به سرعت تبدیل به گاز می‌شود، هیچ گونه آلودگی ایجاد نمی‌کند

تهیه کننده: آیدا قاضی

چگالی ( که گاهی آن را " دانسیته" یا " وزن مخصوص " هم می‌نامند.)

چگالی : نسبت جرم یک جسم به حجم آن است.

فرض کنید سه حجم یکسان از آهن، چوب و پنبه را در دست گرفته اید.

آهن سنگین تر به نظر می‌رسد، چون با این که حجم آن با چوب و پنبه یکی است،

اما وزن آن بیش تر است. پس چگالی آهن بیش تر است.

وقتی دو ماده را روی هم می‌ریزیم یا وقتی یک جامد را روی یک مایع قرار می‌دهیم،

ماده ای که چگالی کمتری دارد، بالا می‌رود و روی ماده ی دیگرقرار می گیرد.

در این حالت می‌گوییم این ماده ی بر روی ماده دوم شناور شده است.

چوب روی آب می‌ماند، چون چگالی کمتری دارد.

آهن زیر آب می‌رود، زیرا چگالی آن از آب بیش تر است.

هنگامی که می گوییم چیزی سنگین تر از دیگری است، منظورمان این است که چگالی آن بیش تر

است.

دانستنیهای علمی

و زمانی که می‌گوییم سبک تر است، یعنی چگالی آن کمتر است.

حالا برگردید و یک بار دیگر این صفحات را مرور کنید.

این بار سعی کنید تا وقایعی را که اتفاق افتاد، با استفاده از مفهوم چگالی تحلیل کنید.

در حالت کلی چگالی در گازها<مایعات<جامدات

منبع:نداي علوم تجربي

ثبت كننده مطلب:سيما سپهري

پَهپاد ( پرنده هدایت پذیر از راه دور) ساخت ایران

هواپیماهای بدون سرنشین در ایران به «پَهپاد» شهرت دارند.

واژه "‌پهپاد" مکرراً به کار می رود و بسیاری می پرسند پهپاد یعنی چه و مخفف چیست؟

در پاسخ به این سوال باید گفت که "پَهپاد"‌ واژه ای است که برای هواپیماهای بدون سرنشین

تعریف شده و مخفف "پرنده هدایت پذیر از دور" است که از حروف اول کلمات مذکور

ساخته شده است.

این پهپاد آخرین نمونه از هواپیماهای بدون سرنشین ساخت ایران است،

که مداومت پروازی بالا و ارتفاع آن این هواپیما را از دیگر پهپادهای کشور متفاوت کرده است.

سردار احمد وحیدی وزیر دفاع در حاشیه رونمایی این پَهپاد گفت:

این پهپاد به دست متخصصان صنعت دفاعی ساخته شده است

و می‌تواند سه مأموریت مراقبت، شناسایی و حمله با موشک و راکت را به صورت همزمان

انجام دهد.

این هواپیما با قابلیت رادارگریزی می‌تواند از شناسایی شدن توسط دشمن جلوگیری کند

منبع:نداي علوم تجربي

ثبت كننده مطلب:سيما سپهري

راستي بچه ها در سايت نداي علوم تجربي فيلمي از پهپاد هم وجود داره.

دید کلی

در چرخه جهانی آب ، آن مقدار آبی که از طریق برف و باران بر روی خشکیها انتقال می‌یابد، در جریان برگشت به سوی اقیانوسها به شکلهای مختلف در دسترس انسان قرار می‌گیرد، در این میان از نظر تامین آب معدنی انسانها در مناطق خشک و نیمه خشک و حتی مرطوب آبهای زیرزمینی نقش عمده‌ای دارد، از طرف دیگر می‌دانیم که رودها زودتر از آبهای زیرزمینی در دسترس انسان بوده و تمدنهای بزرگ قدیمی تماما در کنار رودهای بزرگ توسعه یافته‌اند.

شکل حوضه

با ترسیم خط تقسیم آب حوضه ، شکل آن را می‌توان بطور کیفی بیان کرد. حالت کلی شکل حوضه‌های تکامل یافته به شکل دایره شبیه است. بعضی‌ها شکلی کشیده و بعضی دیگر به شکل پهن هستند. شکل حوضه در زمان تمرکز آبها در شاخه اصلی موثر است و در نتیجه حالت سیلابی یا آرام بودن جریان و مدت تداوم جریان آب را در آبراهه اصلی حوضه تعیین می‌کند.

در حوضه‌های گرد (که به شکل دایره نزدیک است) به هنگام بارشهای تند ، سطح آب سریع بالا آمده و به زودی نیز فروکش می‌کند. برعکس در حوضه‌های کشیده بالا آمدن سطح آب تدریجی ، قله سیلاب کوتاهتر ، ولی مداومت آن بیشتر است.

وسعت حوضه

خط تقسیم آبها در طول زمان ثابت باقی نمی‌ماند. شاخه‌های هر رود با فرسایش قهقرایی همیشه در توسعه حوضه آبریز خود هستند. بدین ترتیب بین دو حوضه مجاور برای تصاحب فضای بیشتر یک مبارزه دائمی وجود دارد. به همین سبب وسعت و شکل حوضه‌های رودخانه‌ای خیلی متفاوت است. وسعت هر حوضه عبارت است از مساحت تصویر افقی آن که در روی نقشه‌های توپوگرافی با پلانیمتر اندازه گیری می‌شود. حجم آب رودها با مساحت حوضه آبریز آنها رابطه مستقیم دارد.

در مقایسه حوضه‌های رودخانه‌ای از نظر وسعت باید در نظر داشت که حوضه‌های وسیع اغلب از زیر حوضه‌های کوچکتر با ویژگیهایی متفاوت (از نظر شکل و جنس سنگها) تشکیل شده که این وضع چگونگی جریان آب را در آبراهه اصلی کنترل می‌کند. حوضه‌های رودخانه‌ای را بر حسب وسعت آنها به حوضه‌های کوچک (کمتر از 40 کیلومترمربع) و حوضه‌های بزرگ (وسیع تر از 40 کیلومترمربع) تقسیم می‌کنند.

ارتفاع متوسط حوضه

ارتفاع متوسط حوضه از سطح دریا در واقع بیانگر شرایط اقلیمی حاکم بر حوضه است، زیرا در حوضه‌های مرتفع بارندگی بیشتر و تبخیر کمتر از حوضه‌های پست بوده و نزولات نیز به شکل برف می‌باشد. ارتفاع متوسط ، ارتفاعی است که از تقسیم حجم حوضه (از سطح دریا) به سطح آن بدست می‌آید.

الگوی زهکشی حوضه

الگوی زهکشی یک ویژگی کیفی است که چگونگی به هم پیوستن شاخه‌ها و انشعابات شبکه زهکشی را نشان می‌دهد و ارتباط نزدیکی با جنس سنگها و ساختمان زمین دارد. تیپ درختی زمین‌هایی را نشان می‌دهد که از یک نوع سنگ بوده و در موقع تشکیل شبکه ، ساختمان آن افقی و یا شیب خیلی کم داشته است. نوع موازی یا شبه موازی اغلب در ساختمان تک شیب شکل می‌گیرد. الگوی داربستی و مستطیلی نیز به ترتیب ساختمانهای چین خورده و شکسته را نشان می‌دهند. در یک حوضه وسیع ممکن است چند نوع از الگوهای متفاوت دیده شود.

منبع:سايت رشد

ثبت كننده مطلب:سيما سپهري

امروزه از روش‌های گوناگونی برای تولید باران از طریق تقویت و تغلیظ بخار آب در اتمسفر استفاده می‌شود.

روش‌های عملی

به طور کلی سه روش زیر برای باردار کردن ابرها وجود دارد:

1- استفاده از دانه‌های یخ خشک یا کربن دی اکسید جامد

2- استفاده از یدید نقره (به علت شباهت ساختار کریستالیش به ساختار یخ)

3- استفاده از قطرات آب که توسط هواپیماهای مجهز به تانک‌های آب

و وسایل اسپری پاشیده می‌شود.

ولی این روشها با مشکلات زیر نیز روبرو است:

الف)باعث بارانهای سیل آسا میشوند.

ب)یدیدنقره به اکوسیستم صدمه وارد می کند.

ج)یدیدنقره گران قیمت است.

^{باران مصنوعی با استفاده ازدانه‌های یخ خشک بر روی ابرهای مناسب می‌تواند}

^{تولید کریستال‌های یخ را به صورت پی در پی رشد و توسعه دهد}

^{و موجب همگن شدن آن ها به صورت برف‌دانه ‌شوند.}

دانه‌های یخ خشک با قطر حدود یک سانتیمتر از یک هواپیما روی ابرهای بسیار سردی

ریخته می‌شود که یک لایه هوا با دمای 40- درجه سانتیگراد روی آن ایجاد می‌شود

هر دانه یخ چند میلیون دانه کریستال یخ تولید می‌کند.

دانه‌های یدید نقره در دمای کم تر از 4- درجه سانتیگراد مؤثر هستند

و ایجاد باران مصنوعی می‌کنند.

باروري ابرها دانش پيشرفته‌اي است كه با دو روش:

1-روي ابر گرم و2-روی ابر سرد انجام مي‌شود.

باروري ابر گرم بيشتر در مناطق گرم شرجي با درجه حرارت بالاتر از صفر درجه صورت

مي‌گيرد كه در كشور ما كمتر رخ مي‌دهد.

اما در باروري ابر سرد كه روش معمول در ايران است.

در صورتي كه درجه حرارت هوا زير صفر درجه باشد در زمستان و پاييز يا

در ابتداي فصل بارش اين كار صورت مي‌گيرد.

باروري ابرها با ايجاد هسته‌هاي يخ‌ساز در داخل ابرها صورت مي‌گيرد.

در اين سيستم يديد نقره به شكل شليك از طريق هواپيماهاي ويژه در داخل ابرها منتشر مي‌شود

و هسته‌هاي يخ‌ساز فعال مي‌شوند و اين امر باعث ايجاد كريستال‌هاي بزرگ مي‌شود كه

به زمين سقوط مي‌كنند.

چنانچه درجه حرارت در زمين زير صفر درجه باشد اين سقوط به صورت دانه‌هاي برف است

و در صورتي كه درجه حرارت بالاي صفر باشد به صورت بارش باران عمل مي‌كند.

در اين روش باران بين 10 تا 15 درصد افزايش پيدا مي‌كند، نكته قابل ذكر در اين روش ضرورت

برخورداري از شرايط مناسب ابرها براي اجراي عمليات است

البته در صورتي كه ابر مناسب در جو باشد.

اجراي عمليات پرواز باروري ابرها در برخي شهرها با سهولت بيشتري انجام مي‌شود

از همين رو طي دو ماه اخير در شهرهاي اردبيل، زنجان، كرمان، يزد و شيراز

اين عمليات اجرا شده است اما در شهرهايي مانند تهران به دليل انجام پروازهاي مكرر

در 2 فرودگاه بين‌المللي مهرآباد و امام خميني پرواز هواپيماهاي باروري ابرها،

در سيستم پروازي اختلال ايجاد مي‌كند زيرا اين نوع پرواز مسير مشخصي ندارد

و هر جا ابر باشد به دنبال آن حركت مي‌كند

لذا اين روش پرواز مستلزم هماهنگي‌هاي زيادي است كه در عمليات 26 آذر

در تهران به خوبي اجرا شد.

از ديد كارشناسي انجام چنين روش‌هايي در كوهستان مناسب است

زيرا بارش ابرهاي متراكم بارور شده به صورت برف خواهد بود

و منفعت اجراي اين روش بيش از هزينه آن است

و تنها ممكن است كمي به دليل وجود «يديد نقره» اثر زيست‌محيطي داشته باشد.

استفاده از روش بارورسازي ابرها براي ايجاد بارش به منظور جلوگيري از خسارات ناشي از

خشكسالي امري معمول در دنياست و ما نيز مي‌توانيم در صورت وجود ابر براي از بين بردن

آلودگي هوا صرفنظر از هزينه‌هاي آن، از روش بارورسازي ابرها استفاده كنيم.

منبع:نداي علوم تجربي

ثبت كننده مطلب:سيما سپهري

گل رز دو رنگ بسیار زیبا beautiful rose flower

این گل ها همه مدیون تواند

تاثیر گرما بر حالت ماده:

هادی مقدم و اعرابی

- کدام یک از موارد زیر به ترتیب یکا و وسیله ی اندازه گیری جرم است؟هادیمقدم و اعرابی

الف) نیوتون-ترازو ب) کیلوگرم- ترازو

ج) نیوتون- نیروسنج د) کیلوگرم- نیروسنج

2-طول یک کتاب 24 سانتی متر است.طول آن بر حسب متر چه قدر است؟

الف) 2/4 متر ب)0/24 متر ج) 0/024 متر د) 2400متر

3- جرم یک سیب خوراکی 100 گرم است.وزن این سیب چند نیوتون است؟

الف) 98 ب) 0/98 ج) 9/8 د) 0/0984

4- یک چوب پنبه روی آب شناور می شود.زیرا..............

الف) چگالی آب از چوب پنبه بیشتر است.

ب) چگالی آب و چوب پنبه با هم برابر است.

ج) چگالی چوب پنبه از آب کمتر است.

د) گزینه ی الف و ج صحیح است .

5-برای اندازه گیری حجم از کدام وسیله می توان استفاده کرد؟

الف) استوانه مدرج ب) ترازو ج) خط کش د)گزینه الف و ب

- کدام یک از مواد زیر ساختار اتمی دارد؟ کاری از هادی مقدم واعرابی

الف) گوگرد ب) آب ج) اکسیژن د) آهن

2 - کدام گزینه ترتیب افزایش حجم مواد در اثر گرما را درست نشان می دهد؟

الف) الکل-هیدروژن- مس- آهن ب) هیدروژن-الکل-آهن-مس

ج) هیدروژن-الکل- مس- آهن د)الکل-هیدروژن-آهن-مس

3- در زمستان،بر اثر عمل .................... قطرات ریز آب روی شیشه اتاق جمع می شود.

الف) تصعید ب) میعان ج) چگالش د) انجماد

4- کدام گزینه ویژگی مایعات را بیان می کند؟

الف) حجم معین دارد،شکل معین دارد .

ب) حجم معین دارد،شکل معین ندارد.

ج) حجم معین ندارد،شکل معین دارد.

د) حجم معین ندارد،شکل معین ندارد.

5-کدام جمله صحیح است؟

الف) طلا یک ماده ی طبیعی است و در بین برخی خاک و سنگ هایافت می شود.

ب) آهن یک ماده ی طبیعی است و از سنگ معدن جدا می شود.

ج) شیشه یک ماده ی مصنوعی است و از سنگ آهک به دست می آید.

د)نمک خوراکی یک ماده ی طبیعی است که از خاک به دست می آید.

اصلاحیه کتاب علوم هفتم

به اطلاع كليه همكاران و معلمان علوم پايه هفتم مي رساند كه اصلاحات زير را در كتاب درسي وارد كنيد:

1- در صفحه 34؛ عبارت فرازش و چگالي را جابه جا كنيد و روي فلش هاي سمت چپ و بالا بنويسيد.

2- در صفحه 40؛ در فعاليت شكل دو مكعب را به صورت زير اضافه كنيد:

	يك سانتي متر مكعب چوب كاج، 0.44 گرم جرم دارد.
	يك ميلي متر آب، يك گرم جرم دارد.

3- در صفحه 40 و 44؛ به جاي مفرغ برنج بنويسيد.

4- در صفحه 49 ؛ به جاي 15 كيلوگرم ، 500 كيلوگرم بنويسيد.

5- در صفحه 58 ؛ پرسش 3 بند آخر: در كنار شمش ها بنويسيد "اتن آلومينيوم"

اصلاحیه

زیر نویس تصاویر صفحه 21 آخرین خط کلمه ترکیبی به مخلوطی تبدیل گردد.

اصلاحیه

فعالیت ص 17

در متن سطر دوم سانتی متر مکعب اصلاح شود

در جدول معکب به مکعب اصلاح شود

زهرا زارع زردینی

انواع تغییرات مواد

تغییرات فیزیکی

تغییرات شیمیایی

روی دادن تغییر فیزیکی و تغییر شیمیایی بطور متوالی

انرژی شیمیایی

تغییرات گرماگیر و تغییرات گرمازا

مثال‌هایی از فرایندهای شیمیایی

انرژی جنبشيی :

نكته: انرژي جنبشي k با مجذور سرعت v رابطه مستقيم دارد ، يعني اگر سرعت جسمي 4 برابر شود ، انرژي جنبشي آن 16 برابر مي شود.

نكته: هرچه سرعت جسم بيشتر با شد انرژي جنبشي آن بيشتر خواهد بود .

مثال :

مثال :

صورت های انرژی پتانسیل

موارد مورد توجه در یک منبع آب زیرزمینی

علل آلودگی آبهای زیرزمینی

دید کلی

شکل حوضه

وسعت حوضه

ارتفاع متوسط حوضه

الگوی زهکشی حوضه

نوشته‌های پیشین

نویسندگان